被引用紀錄
陳柔安（2013）。團體音樂育療結合跨專業團隊整合模式對自閉症幼兒溝通能力與社會互動表現歷程之個案研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2712201314042577
延伸閱讀
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- 林尚平、吳建明、陳怜秀（2006）。資訊系統使用階段變革歷程之研究－以動態觀點，檢視“使用慣例”與介入措施交互調適的影響效應。管理學報，23(5)，601-622。https://doi.org/10.6504/JOM.2006.23.05.05
- 陳宗義、蔡健鴻、蔡秀琴（2020）。行動技術支援之多對多群組協同照顧模式創新與成功關鍵因素探討。資訊管理學報，27(2)，235-263。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16085752-202004-202008050012-202008050012-235-263
- 王立達（2018）。我國聯合行為規範現況之結構反省與革新：事前許可制、積極分流與事後查處制。臺大法學論叢，47(3)，1175-1219。https://doi.org/10.6199/NTULJ.201809_47(3).0004
- 陳斐卿、蔡宗良、楊程喻、張芷瑄（2017）。從接應關係分析社會學科的想法翻修活動：以權威訊息的建構性運用原則為例。數位學習科技期刊，9(1)，105-128。https://doi.org/10.3966/2071260X2017010901004