透過您的圖書館登入
IP:3.139.72.78
  • 期刊

原住民社會工作文化能力內涵之初探:以花蓮縣為例

A Preliminary Exploration of Cultural Competence in Indigenous Social Work: A Case Study of Hualien County

摘要


文化能力是社會工作重要的實踐,會影響服務品質和社會正義的實現。目前,臺灣關於原住民社會工作文化能力之研究十分匱乏,極需要建基於實證基礎的研究豐富其內涵。本研究透過與2位學者、19位在花蓮縣原住民部落提供服務的社會工作者和8位原住民服務使用者的深度訪談,了解在部落中,社會工作文化能力的內涵。研究發且也部落社會工作文化能力要從六大面向進行思考,包括具有文化認同與文化排除機制的語言;以歷史情感脈絡及部落整體為考量的關係;以人本和文化尊重為基礎的態度價值;重視專業、文化知識和知識整合;強調專業與文化反應的技術策略;以原住民族權利、生存發展為考量的文化安全。這些面向強調在助人的過程中,要同時注重個體及群體維度。文化能力不應只是一個強調有效服務的過程,更是一個在政策、專業和實務各個層面上反映原住民族主體性,以民族、部落長遠發展、生存權利及文化安全為考量的一個過程。本文最後針對原住民社會工作教育與訓練、原住民族政策及原住民社會工作文化能力研究提出建議。

並列摘要


Cultural competence is vital to effective Indigenous social work practice, affecting service quality and the realization of social justice. A review of literature suggested that there is little knowledge of cultural competence in Indigenous social work in Taiwan, and there is a lack of consistent view on its definition and intellectual construct. By using a qualitative research method, 21 service providers and 8 Indigenous service users were interviewed in Hualien county to explore their understanding of cultural competence in Indigenous social work . The research reveals that six interrelated dimensions, including language, relationship, attitudes and values, knowledge, s kills and cultural safety are important components of the framework. The further analysis suggests that cultural competence is not only a process of achieving effective practice, but also a process of recognising Indigenous people's subjectivity, promoting Indigenous development and ensuring their rights and cultural safety at policy, professional and practice levels. This paper ends by drawing implications for Indigenous social work education and training, Indigenous social policies and further research.

參考文獻


莊曉霞(2009)。原住民社會工作之反思。臺灣社會工作學刊。6,147-168。
林津如、黃薇靜(2010)。失竊的世代?漢人家庭意識型態符碼與原住民族兒童保護。臺灣社會研究季刊。77,59-96。
行政院原住民族委員會(2011)。《100年1月原鄉族別人數統計百分表》。原民會網頁(http://www.apc.gov.tw/portal/docDetail.html?CID=AD9AEF7283BF7637&DID=0C3331F0EBD318C26466B531700A545E)
London Deanery (2008). What Is Cultural Competence? (http://www.londondeanery.ac.uk/var/equality-diversity/cultural-competence/what-is-cultural-competence)
National Aboriginal Health Organization (NAHO) (2006). Fact Sheet: Cultural Safety. (http://www.naho.ca/english/documents/Culturalsafetyfactsheet.pdf)

被引用紀錄


蔡世彥(2015)。台灣社會工作員多元文化能力之探討-以台中地區的社會工作員與社會工作系學生比較研究為例〔碩士論文,中山醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6834/CSMU.2015.00038
劉麗娟、蔡輝英(2022)。以社會網絡分析法探討原住民族家庭服務中心資源網絡:第一線社工觀點檢視社會政策與社會工作學刊26(1),89-146。https://doi.org/10.6785/SPSW.202206_26(1).0003
黃筱晶、蔡財富、怡懋.蘇米(2021)。原住民族健康與文化主權-長照2.0文化安全導師之能力養成護理雜誌68(2),12-17。https://doi.org/10.6224/JN.202104_68(2).03
潘淑滿、楊榮宗(2013)。跨國境後之主體形成:婚姻移民單親母親的在地與跨境協商臺大社會工作學刊(27),135-183。https://doi.org/10.6171/ntuswr2013.27.04
鄧湘漪(2022)。再思生態觀點:原住民族社會工作中人與非人交織的關係網絡臺大社會工作學刊(46),1-32。https://doi.org/10.6171/ntuswr.202212_(46).0001

延伸閱讀