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  • 期刊

質性研究中研究者的角色與主觀性

摘要


質性研究與量化研究間的論爭雖然已經持續多年,但許多國内學者對於質與量差異的認知,仍停留在資料形式與技術層面上。本文將質的研究與量化研究視為兩個立基於不同典範的研究取徑,並從本體論與認識論的預設差異,來探討質性研究對於研究者角色與主觀性的基本態度與處理方式;再以兩個研究實例,呈現這兩個因素對研究過程的實質影響。從本文的探討中也可以得知,良好的自省能力乃質性研究者所必須具備的條件之一。

被引用紀錄


黃瀞瑤(2019)。從梅蘭妮.克萊恩觀點探究母親結與解〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2019.00569
蔡旻翰(2017)。房地合一稅時代之房仲營業員績效表現之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00652
梁佳臻(2017)。焦慮依戀風格者在親密關係中的自我調適歷程--以20-30歲為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00233
阮銀慈(2017)。國中英文教師專業學習社群推動課堂教學研究之個案研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00012
張佳樺(2014)。房仲業營業員高績效表現之質性研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00710

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