傳統上,學校組織較偏於保守封閉的營運方式,然而受到社會變遷及追求教育現代化理想之影響,學校亦逐漸採用企業管理:學習型組織、組織變革、知識管理、顧客關係管理等知識與技術,其核心概念為「謀求組織內各工作的順利推行,以獲得競爭優勢或達成組織既定的目標」,跳脫傳統的經營方式,以提昇學校組織更大的績效,並促成學校組織的變革與發展。 學校組織為了因應快速的社會變遷,及企業管理時代的來臨,學校組織必須採行有效的策鉻;此外,學校組織結構是學校成員行事的規範和依據,工作設決定學校成員的實際表現和滿足感。因此,工作設計及工作再設計的技巧在提昇學校組織績效上,應該是最直接有效與重要的議題。 總之,學校組織的工儘流程設計之變革,是一浩大工程,實非一蹴可及,唯有學校組織領導者醒學校成員建立共識,跳脫傳統的事務性靜態管理之經營方式,朝向動態企業化的經營方式,則提昇學校組織績指日可待,並在我國教育史上留下美好而重要的一頁,期許之!