四則宰輔治國的歷史故事給學校經營的啟示

許嘉政

《學校行政》 39期 (2005/09) Pp. 38-50

https://doi.org/10.6423/HHHC.200509.0038

摘要

本文採用歷史研究法，以歷史上四則宰辅治國的组織變革故事為題材，包括有介於周朝封建制度崩溃與秦朝郡縣制度初创之間，春秋分裂時期齊桓公與管仲的故事、盛世漢王朝滅亡後，動亂離析的魏晉南北朝之前秦苻堅與王猛，和北魏孝文帝與李沖的故事、以及承平時期宋朝的內政改革，宋神宗與王安石的故事，藉由歷史變革經驗的描述，參照現今台灣中小學學校組織變革的可能困境，進行綜合評析，從史實的敘述脈絡中借鏡，解釋史料，鑑往知來，從中歸納獲得對學校經經營的策略啟示。

關鍵字

組織變革 ； 學校經營 ； 歷史研究法

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