學校行政主管資訊科技應用素養與學校經營績效之關係研究－以高雄市國民小學為例

林國亮 ； 吳明隆

《學校行政》 45期 (2006/09) Pp. 1-25

https://doi.org/10.6423/HHHC.200609.0001

摘要

本研究旨在探討高雄市國民小學行政主管(校長、教務、訓導、總務、輔導主任)資訊科技應用素養與學校經營績效的相關因素，根據文獻探討與相關文獻整理出學校行政主管資訊科技應用素養與學校經營績效的內涵，依據其內涵編製相關問卷，以探究高雄市國民小學行政主管之資訊科技應用素養與學校經營績效之關係，根據研究調查結果，統計分析並歸納出結論，進而提出具體建議，藉以提供學校或教育行政機關研擬資訊科技應用素養，以提升學校經營績效，進而落實教育機會均等的參考。

關鍵字

學校經營績效 ； 學校效能 ； 資訊素養 ； 資訊科技應用素養 ； 國小行政主管

參考文獻

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