摘要
由於知識經濟時代的來臨，我國技專校院產生前所未有的變革，除了校園民主化的腳步持續加速，學校也出現重建(restructuring)或再造(reengineering)的現象。技專校院面對全球化及國內人口結構快速轉變，出現了空前的危機，如招生不足、素質降低等問題，雖然是危機，但也是一種轉機，學校組織面臨到重要的變革關鍵，為配合整體教育環境的改革，為能更有效達成其教育目標，必需衡量國內外環境的需求，並調整其內部結構、技術和行為，以因應學校組織變革所帶來的影響。筆者針對國內一所科技大學的案例，作為學校組織變革的一個個案，希從系統的觀點進行探討並分析，以瞭解技專校院組織變革的發展。
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