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為青少年策展:以慕尼黑三個特展為例

Planning Exhibits for the Youth: Examining Three Temporary Exhibitions in München

被引用紀錄


劉齡予(2011)。美術館多元智能學習之探究─以高中生參觀當代藝術展覽為探討〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2011.00036
張正龍(2010)。以文化價值探觀點討台灣博物館之服務創新〔碩士論文,亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215463713

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