延伸閱讀
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- 陳怡樺（2018）。教育天秤正由文憑向技能傾斜，產學無縫接軌為第一要務－業界專業教師制度、課程創新多方進擊，讓農校學生看見產業前景。豐年雜誌，68(12)，30-36+38+40-41。https://doi.org/10.6708/harvest.201812_68(12).0007
- 盧安邦、張芳瑋（2018）。摸透田間微氣候，看透天公伯仔微表情－科學化農場管理，啟動下一波農業革命。豐年雜誌，68(5)，58-61。https://doi.org/10.6708/harvest.201805_68(5).0011
- 吳魁偉、張訓堯（2019）。洞悉農業新趨勢－決勝農業科技文案力培訓紀實。苗栗區農情月刊，(237)，3-3(2)。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130930007-201908-201908210013-201908210013-3-3(2)
- 林佑徽、汪昕儀、陳冠蓁（2017）。走出農校，放膽接觸產業實務－農業經營企劃競賽、好農體驗的多向激盪。豐年雜誌，67(12)，70-73。https://doi.org/10.6708/harvest.201712_67(12).0016