- 期刊
數學解題中「正與反」的途徑
The Contradictory Channel in Solving Mathematical Problems
延伸閱讀
- 許建銘（2002）。數學解題中「內和外」的選擇。科學教育月刊，(253)，28-36。https://doi.org/10.6216/SEM.200210_(253).0003
- 陳建亨、楊凱琳（2021）。題型對學生數學表現水準之影響－以相似形為例。教育科學研究期刊，66(3)，247-277。https://doi.org/10.6209/JORIES.202109_66(3).0008
- 許建銘（2003）。數學解題中「因和果」的安排。科學教育月刊，(260)，10-18。https://doi.org/10.6216/SEM.200307_(260).0003
- 曾美君（2011）。因為「正面思考」，所以結果不一樣！。腦中風會訊，18(4)，17-18。https://doi.org/10.6318/STROKE.201112_18(4).0009
- Cheng, S. M. (2001). Catering for differences in mathematical ability [master's thesis, The University of Hong Kong]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0029-1812201200003266