- 期刊
新舊課程銜接計畫與教學活動設計案例
The project of connecting the new curriculum with the old one and an example of teaching activity design
若您是本文的作者，可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。
延伸閱讀
- 黃樹林（2022）。結合合作學習與專題導向式學習增進程式設計實務之教學成效。通識教育學報，(10)，1-25。https://doi.org/10.6517/MCUT.202212_(10).0001
- 洪承宇、王淳瑩（2021）。新制師資培育課程基準下的課程發展：「合作教學」與「教師專業社群」融入「教育實踐課程」設計。當代教育研究季刊，29(2)，33-60。https://doi.org/10.6151/CERQ.202106_29(2).0002
- 李文富（2009）。課程改革的橋樑：課程與教學輔導體系重建的理論與實踐。教育學術彙刊，2(2)，69-91。https://doi.org/10.6434/BER.200902.0063
- 四季兒童教育專刊編輯部（2007）。The Crucial Development of Project Curriculum: Collecting and Applying Teaching Information。四季兒童教育專刊，(24)，61-68。https://doi.org/10.6398/SACEI.200705.0061
- Leung, L. K. (1993). A study of the use of connectives in students’ writing in AL classes [master's thesis, The University of Hong Kong]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0029-1812201200000345