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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
九年一貫國中“自然與生活科技”領域課程發展、設計、評量之策略
劉新
;
張永達
《科學教育月刊》
260期
(2003/07)
Pp. 41-51
https://doi.org/10.6216/SEM.200307_(260).0007
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被引用紀錄
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Airiti Library
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延伸閱讀
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國際替代計量
九年一貫國中“自然與生活科技”領域課程發展、設計、評量之策略
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