本量表主要在於篩選國小一年級有中文識字困難的學生。量表內容共有120個字。本量表以分層隨機抽樣的方式,自臺北市12大行政區分別抽取12校,再從一年級中各選取1班普通學生,共計273人。本量表間隔二週的重測信度爲.959,達.01顯著水準,顯示本量表的穩定性頗佳,同時提供有內容和建構效度,並建立了百分等級和T分數常模。
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