摘要
本研究主要目的：探討我國大學院校學生對體育室的滿意度，進而探討大學院校學生對體育室的滿意度是否影響其繼續運動的承諾。本研究受試對象2年我國大學院校的學生，吉十寄發問卷600份，回收有效問卷406份，並以t考驗、單因數變異數分析(ANOVA)及典型相關分析等統計方法進行分析。本研究結果如下所述： 一、男性學生對體育室的滿意度高於女性學生。 二、參與運動社團學生對體育室的滿意度高於非參與運動社團學生。 三、選手對體育室的行政效率認同高於非選手學生。 四、不同運動天數的學生對體育室的「滿意度」有差異存在。其中在「運動設施」層面以每週運動「6天以上」的學生高於「1天及2天」的知覺程度；在「運動競賽」層面以每週運動「5天」的學生高於「1天」的知覺程度；在「行政效率」層面以每週運動「1天」的學生低於「6天以上」、「5天」及「3天」的知覺程度。 五、大學院校學生對體育室「滿意度」會影響學生的「運動承諾」。
延伸閱讀
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