被引用紀錄
張彧銘（2012）。新北市國中小階段學習障礙學生鑑定工作現況與需求之調查研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.01069
延伸閱讀
- 張碩真（2007）。普通高中職學習障礙學生學校支持系統之研究—以桃園縣為例—〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2007.00010
- 劉奕權（1981）。桃園縣辦理身心障礙學生育樂營簡介。師友月刊，(164)，24-25。https://doi.org/10.6437/EM.198102.0024
- 武靜蕙、高松景、虞順光（2008）。桃園縣性教育種子師資充能介入成效研究。台灣性學學刊，14(1)，1-21。https://doi.org/10.6784/FJS.200803.0001
- 林德昌（2022）。身心障礙學生適性輔導安置之現況與困境-以桃園市為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202200500
- 廖御雯（2019）。實體課輔對桃園市偏鄉孩童學習行為之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201900463