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期刊
自閉症預防性早期介入模式之建立-以中原大學特殊兒童家庭支持研究中心為例
黃姿芸
;
林初穗
;
蔡秀玲
《桃竹區特殊教育》
34期
(2019/12)
Pp. 1-25
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延伸閱讀
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情境安排之同儕介入策略對自閉症幼兒社會技能表現影響之探討
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自閉症類群障礙兒童居家治療介入
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國際替代計量
自閉症預防性早期介入模式之建立-以中原大學特殊兒童家庭支持研究中心為例
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