育樂營一直是學校教育的重要一環,亦是相關單位用以針對學子進行生活教育的利器。本文目的在探討台灣國民中小學育樂營發展的社會過程及價值定位變遷。研究方法採用深度訪談法以取得育樂營發展的相關資訊,並將育樂營視為發展的主體,透過政治、經濟、教育及文化等社會力來分析育樂營發展的社會過程。研究結果指出台灣中小學育樂營發展可分為強健體魄的年代(1949-1968)、假期學習的年代(1968-1985)、學校育樂營的年代(1985-1999),及各縣市政府發展的年代(1999-2008)等四個階段。此外,研究結論則發現台灣中小學育樂營發展的價值定位,反映出來的是主事當局的理念投射,且是教育手段上關於體鍊、延伸、獨立,及多元變遷內容的體現。
本研究目的為藉由社區中高齡者養生太極拳課程實施過程中,就「課程目標」、「課程內容」、「課程組織」、「教學媒體」、「練習策略」、「教學評量」,探討所遭遇的問題並提出解決策略。研究參與者為桃園縣大溪鎮河西社區年齡50-74歲之中高齡者33名。本研究採質性研究,以觀察法、訪談法、教學者省思札記進行資料蒐集,並以三角交叉檢證方式,對課程實施進行多次循環回饋、分析、反思、修正,並深入發覺相關問題,提出解決策略。研究結果如下:一、情境分析提供擬定課程目標的方向,課程目標應依不同教學階段分別擬定,並應重視學習經驗在「質」方面的體會。二、誘導性、輔助性、層次性的課程內容,能有效建立中高齡學習者學習太極拳的基礎與信心。三、強化基本功法課程並以「螺旋式排列」方式組織課程,能提升中高齡學習者的學習效果。四、教學媒體製作應以觀看者的學習角度出發,遵循體育技能教學的原則,有系統進行規劃,提高課後自學效果。五、練習採漸進式分組練習,並明確規定練習內容、次數與重點動作要求。六、教學評量應過程評量與結果評量相結合,團體演練評量優於個人演練評量,絕對評量優於相對評量。本研究結論:經由本課程實施中所發現的問題,以及多次循環分析與修正所獲得的解決策略,對社區中高齡者養生太極拳課程之實施具有實務意義;此外,本課程方案具可行性。
本研究目的是探討國中體育老師的領導風格對國中生上體育課動機的影響,以96學年度就讀雲林縣的國中生為施測對象,有效問卷為886份(男450人、女436人)。本研究以「體育老師領導風格量表」與「體育課動機量表」進行施測,所蒐集的資料以逐步迴歸分析法進行分析。研究結果如下:一、體育老師的智能啟發領導可正向預測學生的「內在動機」,而消極介入管理與魅力是負向預測學生的「內在動機」;二、體育老師的智能啟發領導可正向預測學生的「整合調節」;三、體育老師的智能啟發、放任、及魅力領導可正向預測學生的「認同調節」;四、體育老師的消極介入管理和魅力領導可正向預測學生的「內射調節」;五、體育老師的放任和消極介入管理領導可正向預測學生的「外在調節」;六、體育老師的放任、消極介入管理、和權變報酬領導可正向預測學生的「無動機」,而智能啟發可負向預測學生的「無動機」。根據研究結果,本研究結論為國中體育老師應採用轉型領導風格以幫助學生的正面動機型態。
Bernstein(1967)提出動作是由不同身體單位協調共動而成,動作形成初期由凍結自由度、經解放自由度,最後利用反作用力以達成動作表現的增進,Newell(1986)亦提出限制觀點以及動作變異性探討動作的協調型態。本研究旨在驗證個體限制是否會造成動作結果改善,以及限制個體部分力學自由度對動作過程變異性和結果變異性的影響。邀集8位實驗參加者(平均年齡20.1±2.2歲),採用A-B-A''''的實驗流程,階段B介入實驗操弄,同時也採用限制組與無限制組的實驗設計。自變項為肘關節限制之有無,依變項為飛鏢投擲結果的成績表現、出手速度、與出手角度之間的關係比較。每位實驗參加者總共投擲飛鏢150次,以10台紅外線攝影機進行拍攝與資料收集,並以Vicon Nexus的軟體分析出手速度、角度,統計使用2(組別)×3(階段)混合設計二因子變異數分析(two-way ANOVA),階段因子為重覆量數。結果發現在肢段限制後得分下降,出手速度與矢狀面出手角度產生消長的現象,並且當肘關節限制時,個體動作結果變異性顯著大於未受肘限制情境。本研究結論為手肘關節被限制時,會改變投擲動作之過程表現與結果表現,而肘關節限制前後,呈現不同的動作表現。
本研究目的:一、瞭解大學生在中華職棒的觀賞行為階段之現況;二、比較不同觀賞行為階段的大學生在中華職棒觀賞意圖上之差異;三、探討計畫行為理論應用於大學生在中華職棒觀賞意圖之適用性;四、探討計畫行為理論對大學生在中華職棒觀賞行為階段的解釋力。本研究之研究對象為台灣公私立大學之大學部學生共1,345人。所用的研究工具為大學生在中華職棒觀賞意圖之問卷調查表。所得資料以單因子變異數分析及邏輯斯迴歸分析進行各項統計考驗。研究結果顯示:大學生在不同觀賞行為階段中,維持期學生在各個觀賞行為意圖因素的意圖最強,無意圖期學生最低;另大學生的觀賞態度、主觀規範及知覺行為控制因素可以有效預測其觀賞意圖;計畫行為理論探討大學生在中華職棒之觀賞意圖具有適用性,及探討觀賞行為階段改變具有解釋力。因此,應用計畫行為理論可以清楚了解大學生對中華職棒的觀賞意圖;另以觀賞行為階段模式探討,可知道大學生觀賞中華職棒意圖目前所處的階段,並運用適當及正確的觀賞行為改變的介入策略,有助大學生觀賞行為階段的改變,進而到現場觀賞比賽。
本研究的目的為透過一系列嚴謹的分析程序來建立一份具有信效度健身運動的意象量表。一共進行了四個步驟,步驟一為編製行為樣本的題庫、步驟二為探索因素的結構、步驟三為驗證因素的結構、步驟四則採取複核效化來建構量表的效度。受試對象為中部地區,96年上學期、96年下學期、97年上學期修習有氧舞蹈課程、體適能課程、重量訓練課程的大學生(步驟二包含600份有效問卷、步驟三包含509份有效問卷、步驟四包含504份有效問卷)。資料處理的方式包括:探索性因素分析、驗證性因素分析和複核效化。研究結果如下:步驟一共編製61個題項作為試題庫。步驟二的探索性因素分析共獲得三個因素構念,分別是:活力意象、技巧意象、外表意象(解釋變異量為58.53%;內部一致性介於0.87~0.94)。步驟三的競爭模式分析顯示:三因素斜交模式是最為簡效的模式,並且此一模式的內在結構適配評鑑也顯示觀察變項與潛在變項皆具有良好的信度、聚合效度和區別效度。步驟四的複合效化亦顯示三因素斜交模式具有穩定性及預測力。結論:本研究量表具有良好的信、效度,後續的研究人員可以運用本研究所建構的量表進行相關的研究。
Purpose: To investigate the differences of postural control (PC) between elite and general collegiate archers during static and shooting conditions. Methods: Nineteen collegiate archers were recruited as elite archers (EA, n=9, FITA scores: 1210.1±19.1 points, age: 20.2±1.6 years, height: 170.0±6.1 cm, weight: 81.2±25.6 kg) and general archers (GA, n=10, FITA scores: 1122.5±47.3 points, age: 20.1±1.0 years, height: 173.3±9.6 cm, weight: 70.1±14.9 kg) according to the scores of single round, International Archery Federation (FITA). PC was measured with a portable three-axis force plate, which sample rate was set at 1,000 Hz as mean radius, velocity, and the sway area of the center of foot pressure (COP) during different testing conditions. The static testing posture included single/double limb(s) standing with open/closed eyes. The shooting testing posture included two times 6 arrows archery shooting for 50 meters. Results: No significant differences were found in static testing condition between groups. However, EA showed significant low COP sway velocity and area in shooting condition than GA (3.53 ± 0.75 vs. 4.42±0.93 mm/s, t=-2.31; 2.98±1.43 vs. 6.50±4.16 mm^2, t=-2.41). Furthermore, the COP sway area was also significant lower during the better high-scores shooting arrows than poor lower shooting scores arrows (4.49±3.70 vs. 5.30±4.29 mm^2, t=-2.48). Conclusions: Elite collegiate archers showed better PC during shooting conditions and high-scores shooting arrows which demonstrated the close relationship between high archery performance and well postural control ability.
目的:針對輕艇運動,分別探討選手上半身、下半身的攝氧峰值和爆發力與實測500公尺成績表現的相關性。方法:研究對象為9位男子青少年輕艇選手,年齡17.3±1.7歲,身高167.7±8.7公分,體重56.9±8.0公斤。測量項目包括在原地跑步機進行攝氧峰值(VO_(2peak))以及輕艇測功儀上進行攝氧峰值的測量、以藥球擲遠方法評估上半身爆發力、以及利用垂直跳高度評估下半身爆發力,測量數據分別與選手在同一水域完成500公尺的時間進行皮爾森相關分析。結果:受測者在輕艇測功儀上所測得之攝氧峰值與500公尺成績顯著相關(r=-.685, p<.05),在跑步機上所測得之攝氧峰值、藥球擲遠距離、垂直跳高度與500公尺成績的相關則未達顯著。此外受測者在輕艇測功儀上運動時所測得的攝氧峰值,較在原地跑步機上所測得的數值低(46.24±5.39 v.s. 56.92±6.62 ml/kg/min)。結論:輕艇選手上半身的有氧能力是影響輕艇500公尺成績重要因子。與國外研究的比較結果則顯示,台灣青少年輕艇選手上半身的有氧能力仍有相當幅度的改善空間,至於上半身的爆發力或是肌肉力量,對於本研究選手的成績影響相對較小。
醣類為運動的重要能源,而肥胖和胰島素阻抗性均影響身體對於醣類的吸收能力。大部分女性運動選手皆具正常血糖濃度,其不同身體質量指數是否可評估胰島素阻抗性的差異,目前仍未清楚。目的:為了解不同身體質量指數女性運動選手的胰島素阻抗性差異。方法:空腹血糖濃度達正常值範圍內,總計23項219名運動專長選手。所有受試者再依身體質量指數(BMI=體重公斤/身高公尺^2)分成三組:體重正常組(BMI<24, n=179)、體重過重組(BMI 24-27, n=18)和肥胖組(BMI>27, n=22)。結果:一、肥胖的女性運動選手空腹胰島素濃度顯著高於體重正常組(BMI<24: 8.1±0.4; BMI>27: 15.9±2.1, p<.05);二、體重正常組的胰島素阻抗性(HOMA-IR)為1.79±0.10、體重過重組為2.56±0.61及肥胖組為3.46±0.47,肥胖組顯著高於體重正常組(p<.05);三、空腹胰島素濃度和HOMA-IR皆與BMI呈現顯著相關(r=0.381 & 0.338, p<.05)。結論:正常空腹血糖的女性運動選手,體重過重與肥胖仍可造成胰島素阻抗性增高,應維持身體活動避免代謝適能的衰退。另外,因運動選手的空腹血糖值不易受訓練週期而改變,空腹胰島素濃度和HOMA-IR可有效作為運動提升代謝適能的指標。
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