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運動產業分類與四P模型之探討

目前國內、外已發展出數個運動產業的分類模型，主要的分類效標有六：⑴經濟活動相似性、⑵支出面、⑶消費型態、⑷產出面、⑸產品核心價值、⑹產品性質。這些分類效標在理論及實務應用上各有優缺點，因此本研究綜合前述諸效標的理論精神，輔以實務應用考量，發展出四P運動產業模型，四P模型的基本精神是以產品相似性效標為主，但融合了運動活動產出效標的優點來定義產業，而且配合國內運動產業的發展現況，兼俱了理論與實務應用價值。四P模型可作為運動產業規模計算的基礎架構，亦可用以進一步的分析各類的運動經濟學議題。

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91年度全國大專運動會賽會期間外地參與者之消費對高雄地區的經濟影響評估

本研究主要目的為：⑴估算91年度全國大專運動會賽會期間外地參與者之消費值；⑵估算91年度全國大專運動會賽會期間，外地參與者對高雄地區經濟之投入值；⑶探討91年度全國大專運動會賽會期間，外地參與者對高雄地區經濟之影響程度。本研究以投入產出經濟學理論為基礎，經由91年度大專運動會期間之問卷及實地調察，共完成221份有效問卷，所得資料依據行政院主計處公佈之「台灣地區45部門產業關聯表」為基礎，分析91年度大專運動會賽會期間，外地參與者之消費對高雄地區之經濟影響。本研究結果顯示，本次大運會外地參與者推估約為66,091人次，每人每日平均消費值約為1,355元，對高雄縣市各項產業投入值總計為85,118,728元，對當地各產業部門經濟影響總值為125,944,080元，增加當地民眾所得金額為49,253,160元，換算可創造126個就業機會。

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以構型理論跨產業探討人力資源管理系統與組織效能之關聯性

過去對於策略構型或人力資源管理系統與組織效能關聯性的研究，大多針對單一或不分產業進行實證，本研究採用構型理論，以台灣傳統的運動用品製造商與竹科高科技廠商為樣本，對比的探討人力資源管理系統與組織效能之間的關聯性。研究結果發現：第一，在人力資源管理系統與組織效能關係的驗證上，運動用品製造業採內部系統廠商之作業績效、財務績效與整體績效高於採取其他系統者。第二，竹科廠商採取市場型系統之作業績效、財務績效與整體績效則高於採取其他系統者。與過去相關研究比較，本研究發現，不同類型產業之廠商若能配合該產業之特性，採取適配的人力資源管理系統則組織效能會較佳。因此本研究建議廠商在選擇人力資源管理系統以及制定人力資源管理措施時，必須要更審慎的檢視所處的產業，分析產業中的競爭態勢以及產品／市場的變化情況，選擇合適的人力資源管理系統，如此才能透過更有效的人力資源策略，以獲致最佳的組織效能。

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台北市大學生生活型態、休閒動機與休閒參與之相關研究

本研究旨在瞭解台北市大學生生活型態、休閒動機與休閒參與之關係，根據Weissinger & Bandalos (1995)提出如果個人沒有休閒參與的覺察、態度與技能或常常有約束性，則較無法有參與活動的動機，較常有無聊的感覺。當個人具有休閒參與的覺察、態度與技能，較能在休閒參與時獲得美好的經驗。因此休閒動機可以瞭解大學生在參與休閒活動的傾向，以便提供適當的休閒活動，並給予適當的輔導，避免因為休閒時問的增多產生無聊感，進而衍生出不良的休閒行為如嗜食、酗酒、藥物濫用、不當性行為、飙車等危害性活動發生。研究採問卷調查法，使用Beard & Ragheb (1983)所發展的休閒動機量表，以分層立意叢集抽樣的方式進行資料的收集，資料分析以，典型相關進行資料解釋。本研究試圖探討大學生生活型態、休閒動機與休閒參與之關係，以提供大學生在休閒活動時能有更多的愉悅與滿足感，且獲得更適當的激發感為本研究的動機。 本研究對象為900名台北市大學生。研究結果發現： 1．大學生生活型態共分為家庭型、知識型、運動型、關懷型、社交型、人際型、流行型、保健型、法治型、領導型、媒體型、價格型等十二個因素，做為大學生生活型態區隔。 2．大學生生活型態與休閒動機間具有典型相關。 3．大學生生活型態與休閒參與間具有典型相關。 4．大學生休閒動機與休閒參與間具有典型相關。 根據本研究結果顯示，大學生生活型態、休閒動機、休閒參與之相關情形，並提出建議以供休閒輔導、休閒規劃參考，並對未來研究方向提出建議。

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台北地區護理人員參與休閒運動現況之研究

本研究之主要目的在於探討台北地區護理人員從事休閒運動項目的現況差異之比較與其相關問題的探討。參與者為台北地區大型醫院及少數小型診所的護理人員共240名，利用吳政崎（民90）所編的職工休閒運動現況之問卷量表作為測量之研究工具。所蒐集到的資料，經次數分配描述統計、單因子變異數分析，差異若達顯著再以薛費法進行事後比較，顯著水準為α=.05。研究結果顯示：一、護理人員從事休閒運動以「30歲以下」的「未婚」者居多，活動項目的內容以「室內球類運動」最為普遍，住宿於「醫院宿舍或親朋家」為多，並不受「工作時段」及「薪資待遇」的不同而產生差異。護理人員在「教育程度」上的不同對其從事的休閒運動項目則產生差異，（一）就從事「室內球類運動」而言，「大學以上」與「專科」學歷者差異達顯著水準。（二）就從事「戶外有氧運動」與「健身運動」而言，都是「高中（職）」與「專科」學歷者差異達顯著水準。二、不同背景變項的護理人員從事休閒運動的需要，以「30歲以上」的高於「30歲以下」者，且差異達顯著水準；「高中（職）」學歷者之需要程度高於「專科」與「大學以上」，且「專科」與「高中（職）」差異達顯著水準。在滿意度方面差異均未達顯著水準。研究結果得知護理人員從事休閒運動最主要的目的為「調劑身心」，從事休閒運動時最大的阻礙為「時間問題」佔91.3%，運動時需要協助事項主要的以「提供場地設施」。建議醫療院所能廣闢運動休閒場所，以方便護理人員在自由時問可就近從事活動，舒解繁重的工作壓力。

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國中生休閒覺察之探討－以質化研究取向

本研究採「質」的研究法，探討國中生休閒覺察的認知結構及心理現象，以期作為推展休閒教育之參考。研究者參考國外休閒教育專家學者Mundy (1998)、Peterson & Stumbo (2000)及Dattilo (1999)的休閒教育模式，歸納彙整其中的次類目「休閒覺察」，自編「標準化開放式問卷」，以深度訪談的方式收集資料，研究對象以國民中學學生一年級、二年級與三年級，男女生各一位，共六位，訪談內容分為三部份，休閒的概念、休閒與生活的關係及休閒利益／阻礙，將錄音資料撰寫成逐字稿，再由逐字稿中抽取與本研究主題相關、有意義的內容整理成句，真實呈現受訪者真正的想法，以現象學為哲學基礎進行資料分析，本研究結果顯示如下： 一綜合比較六位受訪者的休閒覺察狀況，三年級女生的休閒覺察程度最高；一年級男生的休閒覺察程度最低。 二、休閒的概念：受訪者以「活動」及「體驗」的觀點定義休閒；休閒是一種逃避課業壓力的方式，也能體驗活動本身樂趣；具有內在動機及知覺自由；對於責任感的認知有下列三種類型：對身體負責、對自己負責及不需要負責。三、休閒與生活的關係：受訪者的生活雖然以課業為主，但仍覺察休閒在生活中的重要性，肯定休閒具有學習的價值及可以提昇生活品質；認為休閒與生活截然不同；知覺沒有在休閒參與中培養更多的興趣；大部份知覺自我休閒能力較高；沒有豐富的休閒生活型態；無法在義務時間、功課及休閒時間，三者之間取得平衡點。 四、在休閒參與中不論是身體、心理、社交及情感利益皆有所收穫。遭遇的休閒阻礙有「課業壓力」、「父母反對」，以接受父母的意見為克服的方法，另外，「時問不足」的阻礙，則以積極規劃為解決的方法。最後，對後續的研究及實施休閒教育方案提出建議。

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台北縣運動服飾消費行為之研究

為瞭解台北縣民眾對智慧財產權的認知、購買品牌與仿冒運動服飾消費行為，以針對研究結果提出對智慧財產權及運動企業擬定行銷策略之參考，描述研究法探討問題並對300位台北縣民眾採問卷調查，最大抽樣誤差估計值為±5.77%。根據所得資料以次數、百分比、平均數、標準差與交叉分析表達結果，因素分析辨別代表資料結構的幾個因素，達到資料構面縮減的目的。獨立樣本t檢定(t-test)分析性別在購買「品牌運動服飾產品」與「仿冒運動服飾產品」之差異，二因子多變量(Two-Way MANOVA)分析教育程度與每月收入在購買「品牌運動服飾產品」與「仿冒運動服飾產品」之作用，α檢定數值為0.05。研究結果顯示：（一）法令認知方面，台北縣民眾知道智慧財產權法令的佔94.4%，知道意義的佔86.2%，支持的佔75.5%，而在對仿冒運動服飾產品的認知中，覺得仿冒運動服飾產品販賣相當多的佔96.7%；贊成仿冒運動服飾產品販賣則佔12.3%。（二）購買品牌運動服飾產品考慮因素包括滿足虛榮心、喜好代言產品明星、售後服務、朋友都用有品牌的運動服飾產品及跟隨流行。（三）購買仿冒運動服飾產品考慮因素包括個人購買信念有關、和朋友相同、和個人生活習慣有關、深受興趣影響以及品質優良。（四）性別在「品牌運動服飾產品考慮因素」獨立樣本t檢定未達顯著水準。（五）性別在「仿冒運動服飾產品考慮因素」獨立樣本t檢定達顯著水準。（六）教育程度與每月收入在「品牌運動服飾產品考慮因素」構面因素之多變量顯著性考驗未達顯著水準。（七）教育程度與每月收入在「仿冒運動服飾產品購買因素」構面因素之多變量顯著性考驗達顯著水準。

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選手知覺教練領導行為、團隊衝突、團隊凝聚力與滿意度關係之研究

本研究旨在瞭解大學院校桌球選手知覺的教練領導行為、團隊衝突、團隊凝聚力及滿意度間之影響路徑。其次，根據典型相關分析結果，建立桌球選手所知覺的教練領導行為、團隊衝突發生原因、衝突處理方式、團隊凝聚力及滿意度之結構方程模式。研究對象為227名臺灣地區大學校院桌球選手，並以自編之『大學校院桌球隊團隊內部運作調查問卷』為研究工具進行調查。根據調查所蒐集之資料，經典型相關分析(Canonical Correlation Analysis)及結構方程模式(Structural Equation Modeling，SEM)等統計方法處理，結果發現：選手知覺的教練領導行為對團隊衝突發生原因、衝突處理方式、團隊凝聚力及滿意度均可有效解釋，其各別解釋力為28%、19.1%、30.1%、36.4%。其次，團隊衝突發生原因對於衝突處理方式、團隊凝聚力、滿意度亦均可有效解釋，其分別解釋力各為5.2%、15.5%、10.7%。此外，衝突處理方式對團隊凝聚力及滿意度均可有效解釋，其分別解釋力為29.5%、19.5%；再者，滿意度亦可有效解釋團隊凝聚力，其解釋力為44.7%。而選手知覺的教練領導行為、團隊衝突發生原因、衝突處理方式、團隊凝聚力及滿意度間之結構方程模式，主要是藉由選手所知覺到的非專制式的教練領導行為之展現，影響選手對於『領導與團隊』的滿意度，進而影響團隊凝聚力的作用力會達到最大。

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Aiken內容效度係數與同質性信度係數在運動項目主觀聲望量表之應用

本文旨在探討如何能夠將運動項目主觀聲望量表之內容效度和同質性信度以量化的方式呈現，並以統計檢定的方式來檢驗其顯著性。該二項指標的值皆介於0-1之間，其值越大，則代表此指標之內容效度與同質性信度越高。本量表以大學院校體育教師、大學院校運動教練、體育行政人員等十二位專家學者，評定十九項特質作為運動項目主觀聲望指標的重要程度，「重要程度」的評定採五點量尺，由專家學者判斷最重要程度至最不重要程度給予5，4，3，2，1的分數。 經由統計分析的結果顯示，共有十三項聲望指標在內容效度以及同質性信度皆達到顯著，他們包括喜好度、自信心、體驗快樂、運動技能、參與感、認同感、成就感、發展性、可看度、尊重度、歡迎度、支持度、知名度等。

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從比較利益法則觀點論我國公立運動設施之經營：以台北市立國民中學學校游泳池為例

我國加入世界貿易組織(World Trade Organization; WTO)後，運動產業內也必須有效整合資源，才能夠面對國際社會強勁的競爭。本研究介紹國際貿易理論中著名的比較利益法則(the principle of comparative advantage)，並認為在國內公立運動設施的經營中，若能結合公立運動設施管理單位土地資源的比較利益、大專院校體育科系人力資源的比較利益，與民間機構資本資源的比較利益，便能創造出最大的社會利益。本研究更據此架構出「公立運動設施管理單位主導」、「大專院校主導」、「民間營利機構主導」、「營利性中介機構主導」與「非營利性中介機構主導」五種公立運動設施經營模式，並建立評估經營模式的評估準則。研究中更進一步藉由分析階層程序法(Analytic Hierarchy Process; AHP)所架構而成之問卷，配合德爾菲技巧(Delphi technique)，以臺北市立國民中學學校游泳池為評估對象，請專家團成員就五種經營模式依據評估準則加以評估。研究結果顯示：最適經營模式下的準則，以『設施有效使用』最為重要，其次為『學生學以致用』，再其次才是吸引『民間營利機構投入資源』，最後為『校務基金挹注』。評估結果，則以「民間營利機構主導模式」與「營利性中介機構主導模式」整體表現最好。而在數所學校游泳池聯合經營的前提下，混和不同的經營模式則是必要且有效的。根據比較利益法則的分析，在「一所學校全力達成一種價值的前提下」，應以「營利性中介機構主導模式」達成「民間營利機構投入」與「設施有效使用」的價值，以「民間營利機構主導模式」達成「學生學以致用」的價值，再以「大專院校主導模式」達成「校務基金挹注」的價值。