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2007年台灣銀髮族休閒運動與健康產業發展學術研討會論文集

美和科技大學運動與休閒管理系,正常發行

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本研究目的是探討舉辦東港王船祭活動對於當地的遊憩發展的影響。以東港鎮商家和居民100人(男45、女55)為研究對象,以結構性問卷為研究工具,進行問卷調查。資料處理以spss for windows 11.5版進行描述性統計和單因子變異數分析。結果發現:1.男性居民對於舉辦東港王船祭的活動可以提升藝文活動和增加東港觀光的認知度比較女性高。30歲以上的居民和平均月所得在五萬至七萬的居民對於東港王船祭歷史由來較清楚。2.男性居民對於活動舉辦時,在外地會特地趕回來、參與每一次活動的參與認同度比較女性高。平均月所得在七萬以上的居民對於活動是基於好奇和打發個人時間的參與認同度最高。3.男性居民對舉辦活動可以帶動起東港的知名度的影響程度比較高,女性居民認為政府部門對交通疏散的配套措施影響程度較男性高。建議:1.加強地區的鄉土文化教育。2.強化政府部門與內部組織的溝通管道。3.加強民眾對活動的參與認同感,認知度。4.政府部門對於活動的周邊的遊憩設施應妥善規劃。

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本文研究目的旨在探討消費者使用者付費之相關概念,並以台北市中山足球場為研究主軸。本研究靜、以「台北市中山足球場消費者使用者付費決策認知量表研究問卷」為研究工具進行問卷調查。本研究正式問卷調查施測日期為2007年09月1日至9月10日,共抽取樣本600人進行問卷調查,回收600份問卷,回收率100%,經整理後得有效問卷510份,有效問卷率為85%。根據實際調查所得資料,以描述統計、t檢定、單因子變異數分析、雪費法等統計方法進行處理,經統計分析討論後所得結果歸納如下:中山足球場消費者的消費決策認知主要機會在設施意識之得分較高,表示消費者認為運動設施的品質、位置、服務及環境皆會影響消費者其參與運動的主要原因。並發現生活意識對於消費者參與運動的決策是比較沒有影響的。有鑑於此,從本研究結果擬提如下建議:相關單位若能溝通協調,增加編制運動場地管理人員,並給予經費以鼓勵參加運動場地維護、管理,不僅提升設施與人員素質,並題可提供消費者更完善的運動環境,達到提升服務品質的功能。再者,根據本研究調查發現,消費者在生活意識與背景意識較為薄弱,若相關單位加強推廣正確的運動觀念與市場區隔,將能使消費者養成正確的態度、觀念及良好的興趣,以利業者開發新市場,對於日後推廣業務將有極大的幫助。

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本研究旨在探討美和技術學院90至95連續六個學年度,四技入學新生在體適能表現上的變化與差異;以四技新生男生917人、女生1903人,共計2820人為研究對象,依教育部所頒布之體適能檢測項目與方法:身體質量指數(BMI)、柔軟度(坐姿體前彎)、瞬發力(立定跳遠)、肌力與肌耐力(一分鐘屈膝仰臥起坐)進行施測,以SPSS 10.0 for Windows進行獨立樣本單因子變異數分析後,獲得以下結果:(一)不同學年度的男生在身高、體重與BMI指數等項目,差異未達顯著水準,在柔軟度、肌力與肌耐力、瞬發力等項目,差異達顯著水準。(二)不同學年度的女生在身高、體重差異未達顯著水準,在BMI指數、柔軟度、肌力與肌耐力、瞬發力等項目,差異達顯著水準。根據以上結果,本研究之結論顯示:本校新生男生在90-95學年度體適能差異之表現,在柔軟度是趨於平穩狀況,在肌力與肌耐力、瞬發力的表現是呈現逐年退步的趨勢;新生女生在柔軟度、肌力與肌耐力、瞬發力等項目的表現走呈現逐年退步的趨勢,學校體育課程應積極提出體適能教學策略,以提升全校學生之健康程度。

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根據內政部社會司(2007)的調查顯示台灣至1993年9月底,台灣已符合聯合國對「老人國」7%的定義標準,達到「高齡化社會」。在邁入老年後面臨許多生活的變化,在生、心理及社會角色功能之衰退,使其關懷銀髮族、重視銀髮族已成為社會的重要目標之一。本研究目的在探討休閒活動的功能、銀髮族從事休閒活動時的心理與老化適應過程,及介紹銀髮族休閒活動型態做分析與探討。本研究採用文獻分析法,將所蒐集到的相關文獻及資料加以整理、歸納,並探究出銀髮族休閒活動的重要性,而本研究經探討後所得結論如下:一、休閒活動具有儲力復原與再造的意義,並且具有自由、自主、有益身心健康、充滿樂趣非謀生的特質。且具備了使人身心均衡發展,提供人體活動的機會,保持體格健美,鬆弛精神、調劑生活促進人際關係協調,化解行政對立,使人喜愛工作場所,提升工作效率的功能。二、藉由三種不同理論現象:活動理論、脫離理論及持續理論,瞭解銀髮族心理與老化適應的過程,做為銀髮族對於休閒活動的選擇以及休閒生活計畫的理論依據。三、選擇自己喜歡的休閒活動,讓身心達到放鬆、忘卻煩惱,達到內心舒適的健康狀態,進而創造個人的優質生活,是銀髮族從事休閒活動的目標,替自身帶來莫大的助益。

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台灣的人口結構正逐年老化,而且平均壽命也愈來愈長。50年代國民平均壽命約50歲,然而目前平均壽命已上昇至76.3歲。隨著平均壽命的增長,50歲以上的族群將於2025年達雙倍成長,而50歲以下族群的佔有率將下滑14%。以市場的角度而言,過去針對“銀髮族群”這個深其潛力的未來市場的關注似乎稍嫌不足。此現象在40歲至50歲初期同時也被稱為“戰後嬰兒潮世代”的族群亦可窺見。“戰後嬰兒潮世代”的態度與價值觀有別於上個世代,也開啟不同的消費與使用行為。因應而至的將是全新的商業契機。根據上文所述,本研究藉由開創『模組化需求洞察程序』,透過累積外部資訊、趨勢追蹤、使用者需蒐集、消費者概念實證等過程,以達到以下研究目的:一、確認該族群尚未被滿足的需求。二、根據需求延伸發展出一套成功的新商品/服務研發策略。三、發掘新商機,以及進一步刺激台灣“銀髮族”市場的榮景。本研究經實證之後共得下列四項一、戰後嬰兒潮世代對自己的認知與對銀髮時期的期待。二、對戰後嬰兒潮世代未來商機發展方向。三、尚在發展中或逐漸成形的產品或服務四、後續商機調查建議。

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在全球性人口老化的趨勢之下,過去20多年來,幫助於老年人有效達到「成功老化」成為老年學研究的焦點。大部分此類型研究是集中在以量化的資料檢驗老年人參與身體活動或休閒的結果。基於此,實有需要以質性方法探索老年人深層休閒經驗,以補足對這類議題的完整瞭解。另外,社會網絡分析已被視為是探索社會行動者之間關係及互動的重要技術,本研究將社會網絡分析的概念來探索老年人的休閒互動,深度訪談和田野觀察方法用以蒐集27位65歲以上老年人的一般社會網絡與社會支持、一般社會網絡成員對休閒參與的影響、運動休閒社會網絡與社會支持、運動休閒互動關係在日常生活的延伸,以及社經背景資料。研究結果發現:1.老年人一般社會網絡的主要成員為配偶、子女、孫子女、媳婦、鄰居及老同事;2.一般社會網絡的成員的確為老年人提供了許多種類的休閒參與協助;3.一般社會網絡的部分成員與運動休閒社會網絡成員是重疊的;4.除了在休閒活動中的互動,老年人同時也提到他們和休閒團體中的成員在日常生活中有高度和多元性的其他互動。

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在現今的世界時代潮流,我國政府為適應潮流明令宣布自民國八十七年起隔週週休二日,又於民國九十年起政府各機關(構)、學校全面實施週休二日。因此教師應如何善用週休二日的休閒生活,遂成為重要之課題。臺灣社會週休二日的實施,使得國小教師的休閒時間增加,教師藉著休閒運動來減輕生活壓力則是理所當然。本研究目的在於了解台南縣歸仁國小所有教師在「非假日」和「假日」,參與休閒運動的方式與情況,本研究採用問卷調查研究法,研究工具除參酌謝鎮偉(民91)設計之「大學教職員工參與運動狀況與阻礙因素調查表」,最主要是以本身瞭解教師的實際運動層面及經驗與接觸問題編製而成。探究瞭解教師參與運動情形。本研究之研究調查對象為台南縣九十四學年度歸仁國民小學編制內之教師為主,母群體人數共67位。因母群體人數不太,所以全部為施測對象。研究結果發現台南縣歸仁國小教師參與休閒運動時間利用「非假日及假日二者都是」為大多數,佔50%,利用「假日」者佔38.7%,利用「非假日」者佔11.3%。因此建議政府主管機關應儘量避免於假日辦理與公務相關之活動,以落實政府實施周休二日之美意。

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槌球運動規則簡單、輕鬆有趣,而且可以激發腦力、促進身心,是時下最經濟實惠、老少咸宜的新運動。國內參與槌球運動者以中老年人為主,本研究以參與槌球運動專業化程度量表為測量工具,探討影中老年人參與槌球運動專業化程度與阻礙之相關。本研究於2006年9月1日至2006年12月31日以便利抽樣法來發放問卷,共發出問卷450份,有效問卷數為434份,有效問卷率為96.4%。本研究結果發現,在專業化程度部分,受訪者以初階與中階參與者的比例為最高。在專業化程度不同對阻礙部分,專業化程度不同在『沒有多餘時間』、『此活動對我缺乏吸引力』、『本身技術不佳』與『其它』方面皆呈現顯著差異。專業化程度越高,在『此活動對我缺乏吸引力』與『本身體能無法負擔』阻礙越少。槌球運動設備價格低廉且場地常可免費,又可增進中老年人身心之健康,未來應可積極推廣槌球運動,來迎接高齡化社會休閒運動需求。

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本研究問卷調查對象為高雄市三民區大地潛水游泳俱樂部會員,問卷調查期間為2006年6月1日至6月30日,以人員親訪的方式於大地游泳俱樂部內對會員進行便利抽樣調查。總計發出問卷250份,回收228份,剔除無效問卷22份,有效問卷為200份(有效回收率為91.2%)。根據實際調查所得資料,以SPSS for Windows 10.0統計套裝軟體進行資料分析,且針對資料內容與目的的不同,選擇下列分析方法:描述性統計、單因子變異數分析等統計方法。資料分析得以下結論:1.大地潛水游泳俱樂部的顧客女性比例稍高於男性,年齡集中在30-40歲,教育程度以高中/高職學歷較多,顧客平均月收入在二萬元以下最多。2.平均使用的時間為「1-2小時」,最常使用的時段為「上午5:00-9:00」。3.在年齡方面20歲以下顧客使用滿意度高於其他年齡層。4.不同「年齡」、「職業」、「教育程度」之顧客對使用過後之滿意度呈顯著差異。

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本文主要針對教練的定義、足球教練的領導行為與模式、足球教練角色的特質與內涵、足球教練的責任及任務,來探討如何扮演一個好的足球教練。歸納國內外專家言論,教練領導行為一直是許多國內外學者所極欲探究的課題,因為要使運動選手能在成績有所突破,除了訓練方法與科技的研發、運用外,教練的領導行為更是一項重要的關鍵。文獻上顯示,教練的領導行為是一種人際互動的過程,亦即是教練與選手之間的互動行為,這種互動的關係會直接影響到選手的滿足感和參與的動機。教練的領導模式分為:專制式的領導、放任式的領導、民主式的領導。優秀教練必須具備三種特質:1.豐富專精的運動訓練及比賽的知識與技能。2.要有旺盛的意願。3.高度的共同感與關懷。足球教練所要必備的條件有:1.具專業運動的技巧。2.對人體解剖和生理學的基本認知。3.對運動心理學的認識。4.訓練原理和方法的認知。5.自我教育和信心。6.具溝通技巧。7.具教練的風範。足球教練本身對於足球選手的責任,就是幫助足球選手釐清目標和達成目標。足球教練會給足球選手一個明確的努力目標方向與訓練方法,領著足球選手們循著目標方向前進,按照計劃努力達成使命。足球教練要提昇每一球員至整個團隊素質的過程訓練是持續漸進的任務,為了訓練每一位球員不論在哪一場次的比賽,都能對時間的掌控、想法和精力適宜,教練必須擴充更多戰術運用的範圍,並提昇球隊整體的戰術目標。