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體育混齡教學〔以新北市三和國小校本扯鈴課程為例〕
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素養身心力,學習好體力〔新北市昌平國小體育教師專業學習社群〕
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素養導向體育教學設計〔小學示例〕
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體育混齡教學
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《學校體育》
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悠游明湖 多元展能〔素養導向體育教師學習社群運作案例分享〕
黃志成
《學校體育》
165期
(2018 / 04)
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中山女高體育教師專業社群高爾夫球研習〔裙襬搖搖之高手雲集〕
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體育教師專業學習社群〔推動素養導向體育教學的核心關鍵上〕
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體育教師專業學習社群〔推動素養導向體育教學的核心關鍵下〕
掌慶維
《學校體育》
165期
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運動力=學習力=競爭力
鍾淑芳
《學校體育》
165期
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