本文以鐵鍋與鋁鍋為例，說明在感應電磁爐上使用的金屬鍋，其電熱功率主要乃是由金屬之磁導率與電阻率決定。鐵鍋因使用鐵磁性物質，其磁場與感應電動勢遠超過不具鐵磁性的鍋子，故即使電導性稍遜，其電熱功率仍遠高於一般採用非鐵性金屬良導體的鍋子。文中並分析一簡化之感應電磁爐模型，詳細推導出其平均電熱功率之一般性公式。
本研究配合過去已收集與數學及自然學科資賦優異生相關之研究，包括七十一至八十五學年度「高級中學數學及自然學科資賦優異學生輔導」各年年度總報告之學生資料及國內外有關資優追蹤調查之研究報告，對我國經由「高級中學數學及自然學科資賦優異學生輔導升學計劃」保送入大學的學生，追蹤調查其大學畢業後就學及就業的過程與現況，對此保送制度的看法，感受與建議，調查研究重點包括：目前的動態狀況、教育成就、重要著作與工作成果、人格適應、生理健康、對資優教育的態度與建議、就學或就業的滿意度、專長發展與生涯規劃情況及影響資優生教育、職業生涯發展之因素等；並調查被推薦申請參加此項輔導升學計劃，通過初選而未獲保送之學生作為對照，統計、分析比較其與獲得保送入大學學生之就學、就業過程與現況，建立完整的參考資料；對具有代表性之個案進行更深入的調查研究分析，以作為其生涯發展研判之依據及將來輔導資優生之參考。
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