透過您的圖書館登入
IP:18.191.84.32
  • 期刊

館員在公共圖書館成人閱讀推廣活動中之角色探討

The Role of Public Librarians in the Promotion of Adult Reading Programs

摘要


閱讀是人類在當代知識經濟社會裡重要的學習方式,而公共圖書館是社區民眾閱讀的基本機構,與民眾的閱讀生活密不可分,公共圖書館應負起引導民眾閱讀,營造書香社會的任務。若欲達成此要務,則有賴於具專業素養的公共圖書館館員舉辦優質的閱讀推廣活動。而館員除了需具備辦理閱讀推廣活動的相關專業知能與正確的服務理念之外,其在活動中所扮演的角色與定位為何亦值得吾人關注。

並列摘要


Reading is one of the important ways of learning in knowledge-economic era. Public libraries, the basal organizations of reading for community people, are essential to people's reading life. Public libraries should take the responsibility to encourage people to read and aim to create a learning society. To achieve this, it depends on public librarians' abilities to establish high-quality and effective reading programs. In this article, the roles of the public librarians in promoting reading activities are worthy to be examined.

參考文獻


王龍(2003)。閱讀研究引論。香港:天馬圖書。
李雪莉著、齊若蘭、游常山(2003)。閱讀:新一代知識革命。台北市:天下雜誌。
江逸之(2007)。一年只花1375元買書,450萬成人不看書,臺灣怎來競爭力。遠見雜誌。254,127-128。
林振春、詹明娟(2005)。悅讀讀書會。臺北市:財團法人臺北市陽昇教育基金會。
一書一桃園

被引用紀錄


蕭翔云(2011)。推廣兒童閱讀活動之研究-以台中市一間私立兒童圖書館為例〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2611201410142622

延伸閱讀