延伸閱讀
- 劉俊庚、邱美虹（2012）。我國小學科學課程演進與回顧（下）。科學教育月刊，(352)，15-27。https://doi.org/10.6216/SEM.201209_(352).0002
- 林菁、郭玫叔（2012）。國小一年級資訊素養教育課程實施成效之探討。教育資料與圖書館學，50(1)，41-74。https://doi.org/10.6120/JoEMLS.2012.501/0465.RS.CM
- 常雅珍（2017）。小學生代間教育課程實施及其成效之研究。課程與教學，20(1)，159-199。https://doi.org/10.6384/CIQ.201701_20(1).0007
- 王裕宏（2002）。國小學童傳播科技課程規劃及成效之探討。科技博物，6(6)，55-66。https://doi.org/10.6432/TMR.200211.0055
- 賴慶三（2013）。國小科學與永續發展之教學實務探討。國民教育，53(4)，22-34。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20140529001-201304-201405290014-201405290014-22-34