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青少女身體活動及其相關決定因素之探討：應用健康促進模式

本研究以「健康促進模式」為基礎，探討「青少女身體活動」的相關決定因素，並希望透過研究發現，體育教師能更瞭解他們學生身體活動的行為，且有效促進其採取動態的生活型式。本研究採用「兒童／青少年活動計量表」、「情意反應量表」、「社會支持量表」、「自我效能量表」、「知覺利益量表」、「知覺障礙量表」及「和當時行為競爭需求量表」，進行資料蒐集。量表內容內部一致性之Cronbach α係數範圍在.76至.92之間。以方便取樣選取台灣北部某兩所職業學校及兩所高中的女學生進行調查，有效問卷共501份。所得資料以「皮爾遜積差相關」和「徑路分析」進行分析。結果發現：(1)「自我效能」對「青少女身體活動」的直接預測力達統計上的顯著水準；「社會支持」、「情意反應」、「知覺利益」、「知覺障礙」及「和當時行為競爭的需求」的預測力，未達統計上的顯著水準；(2)「社會支持」和「情意反應」透過「自我效能變項」間接預測身體活動的效果，達統計上顯著水準。「社會支持」和「情意反應」透過其它變項的間接預測力，則未達統計上的顯著水準。由此可見「自我效能」是身體活動最重要的影響因素；「社會支持」和「情意反應」可透過「自我效能」間接影響身體活動。因此，在設計身體活動促進方案時，應該將「社會支持」、「正面情意反應」和「自我效能」當做介入變項，納入推廣青少女身體活動行為的考量。

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家長式領導、團隊社會化與團隊文化關係：以運動團隊爲例

本研究以家長式領導、組織社會化與組織文化為理論基礎，目的在探討教練領導與團隊社會化對團隊文化的影響，以及家長式領導與團隊社會化的互涉效果對團隊文化的影響。本研究以台灣北、中、南、及花東地區的高中與大專運動團隊1151位運動員為對象，結果發現：家長式領導對團隊價值觀、以及團隊社會化對團隊價值觀均具有正向的預測效果、且家長式領導與團隊社會化的交互作用對部分的團隊價值觀有顯著的預測效果。前二項的結果完全支持研究假設，最後一項的結果則部分支持研究的假設。本研究的發現對於運動教練塑造團隊文化有其意涵，本研究對此發現進行討論，並對未來研究提出建議。

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從隱身靜默到眾聲喧嘩：論父子親密關係之跨世代影響

當台灣社會結構由農業演化至工商業型態，加上西風東漸，性別平權呼聲頓起，因應時勢之所趨，家庭結構遂由父子軸的大家庭逐漸轉移為夫妻軸核心家庭型態，當家庭內部人際運作法則由男性中心傾向性別平權、單向強勢流於雙向均勢、而個體自主取代集體意識之時，其中傳統與現代價值的銜接與轉換，不免導致家庭成員適應與協調上的兩難，有些父親雖然試圖與子女建立對等而親密的關係，然而長久浸濡中國儒家講求倫常秩序的文化規範，使得傳統上下支配的習慣仍繼續傳衍，「父不親教」、「父子之嚴，不可以狎」與「遠其子」的現象仍存在於許多父子關係中。 基於台灣社會變遷的脈絡，家庭意涵、功能與型態的演化，導致親子關係的質變，加上青少年身心問題日益受到重視與探究，當世代開始產生交替，處在傳統父子承衍主軸的文化信念與價值的中年男性，如何在女性主義掀起性別意識狂潮的波濤洶湧當中，在家庭結構、權力與地位的消長遷移之際，覺察與上代父親的互動，如何照應到與青春期兒子的親密關係，其中跨世代的轉變、演化與傳承，將是本研究所討論的主軸。 本研究為使受訪者能深度談說自身父子親密關係之跨世代影響，研究者採用質性研究之深度訪談法來蒐集資料，資料分析方式則以敘說分析法加以系統化地澄清。至於研究取樣，本研究採立意取樣與滾雪球取樣，邀請核心家庭中育有正處於國中階段之男孩，正值35歲至60歲之中年父親作為研究對象。 本研究結果呈現出五項跨世代父子親密關係的差異與影響：(1)敬而遠之的淡漠VS稱兄道弟的理想；(2)疏離與親情的糾結VS責任與親密的衝突；(3)委婉務實的照顧VS實際需要的回應；(4)負面的關懷VS多元的互動；(5)視域交融VS自我省思。