朝陽科技大學休閒事業管理系學位論文
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「草悟道」以串聯綠園道帶狀的都市空間架構為主，遊客能以緩慢、輕鬆的方式，透過體驗感受後能更加珍惜自己生存的土地。本研究旨在探討遊客對台中草悟道之觀光意象、滿意度與行為意圖之相關。主要研究目的為：瞭解遊客背景特徵之現況：瞭解遊客對「草悟道」之觀光意象、滿意度與行為意圖之現況：探討不同背景變項之遊客，對觀光意象、滿意度與行為意圖的差異性：分析「草悟道」遊客觀光意象、滿意度與行為意圖之相關情形。 透過問卷調查方法，以草悟道遊客為研究對像，取得445份有效問卷。調查所得結果以描述性統計、獨立樣本ｔ檢定、單因子變異數分析、迴歸分析等統計方法進行資料分析處理。 主要研究結果得知遊客現況以女性、未婚、學生者、大專學歷、月收入2萬以下、中部地區遊客較多。而遊客以「正面情感」、「活動體驗」、「推薦意圖」三方面較高。而不同性別、年齡、婚姻狀況、教育程度、個人平均月所得之遊客，在「觀光意象」、「滿意度」上部分具有顯著差異。遊客之「觀光意象」對「滿意度」與「行為意圖」具顯著影響。「滿意度」對「行為意圖」亦具有顯著影響。 本研究建議：應強化行銷草悟道觀光意象吸引外地遊客；增加導覽解說服務、落實綠能運具專用道實施，使遊客產生良好的旅遊體驗，進而提升遊客的重遊與推薦意願。
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摘 要 本研究旨在探討台中市高中職學生使用智慧型手機態度、使用行為與成癮之關係，並比較不同背景變項之差異情形。以102學年度台中市高中職在學學生為研究對象，採便利抽樣進行資料之蒐集，共計發放 1031 份問卷，回收有效問卷共 768 份，有效回收率達 74.4%，所得資料經描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、皮爾森相關分析及多元同時迴歸分析等統計方法進行資料分析，獲得結果如下：高中職學生在智慧型手機態度以「信心」及「有用性」較高，使用行為則以「基礎行為」為主，而成癮傾向以「強迫性」為最高；不同背景變項之高中職學生在智慧型手機態度、使用行為與成癮皆有顯著差異。研究發現，台中市高中職學生智慧型手機態度之「信心」、「喜歡」及「有用性」得分愈高其使用行為愈強；智慧型手機態度的「焦慮」及「喜歡」的程度越高成癮傾向越強，而學生使用智慧型手機以態度「有用性」做為考量則成癮的傾向愈低；若以「娛樂行為」及「社交行為」做為使用行為之主要考量則會增加成癮傾向。最後依據研究結果及發現提出相關建議，以提供政府制定相關規定、學校輔導學生及後續研究者延伸之參考。
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自從環境教育正式立法之後，學校成為環境教育最重要的推手。本研究目的係以計畫行為理論並納入過去行為變項，探討臺中市國中教師運用「奧萬大自然教育中心」進行環境教育之行為意圖，並分析影響國中教師運用「奧萬大自然教育中心」進行環境教育行為意圖相關因素。以臺中市之在職國中教師為研究對象，採配額抽樣選取受試學校，實際發放問卷共520份，扣除無效問卷，有效回收問卷共有483份。本研究採用描述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析等方法來分析國中教師的背景變項、態度、主觀規範、知覺行為控制、過去行為及行為意圖等現況；以皮爾森卡方檢定探討參加環境教育相關研習與國中教師個人背景變項之相關性；以多元線性迴歸探討國中教師之態度、主觀規範、知覺行為控制、過去行為，對其運用奧萬大自然教育中心進行環境教育行為意圖之影響，研究結果如下： 一、雖然僅有2.1%之台中市國中教師曾使用奧萬大自然教育中心進行環境教育，但整體教師對運用自然教育中心進行環境教育有中間偏高的行為意圖。 二、過去一年曾參加環境教育相關研習、知道奧萬大國家森林遊樂區成立自然教育中心之教師，在態度、主觀規範、知覺行為控制及行為意圖均高於未參加與不知道之教師；而在主觀規範部分，服務於西區與屯區的教師高於北屯區的教師；在行為意圖部分，服務於屯區的教師高於北屯區的教師。 三、臺中市國中教師普遍的態度認為運用奧萬大自然教育中心進行環境教育，可以增進學生環保知識與拓展生活經驗，而且學習過程是充滿樂趣的，並以學校行政主管的建議為主要考量。教師普遍認為自然教育中心與學校的距離、活動的安全風險，以及其是否能提供安全維護與危機處理機制，則是最為重要的影響因素。 四、臺中市國中教師運用奧萬大自然教育中心之主觀規範，對其行為意圖具有顯著正向影響。
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本研究旨在探討高中教師工作壓力、休閒調適及幸福感的關係，主要目的為：（一）瞭解工作壓力現況與探討不同背景變項的差異。（二）瞭解休閒調適現況與探討不同背景變項的差異。（三）瞭解幸福感現況與探討不同背景變項的差異。（四）探討工作壓力與休閒調適的關係。（五）探討工作壓力對幸福感的影響。（六）探討休閒調適對幸福感的影響。 母群體為南投縣九所高中專任教師，以簡單隨機抽樣法，自各校男、女教師中各選取一半為研究對象 (n=370)。徵求同意後，讓其填寫背景、工作壓力、休閒運動調適及幸福感等量表。發出370份問卷，回收353份問卷，整理時剔除16份不完整問卷，有效問卷共337份；並以單因子變異數分析、典型相關分析、逐步迴歸分析進行資料處理。獲得結果如下： （一）最讓高中教師感到壓力的工作事件是：家長理念偏差很難溝通、學校未了解教師需求、課程繁多增加教學負擔。而兼導師的教師在工作負荷及組織氣氛得分顯著高於專任教師。 （二）高中教師參與休閒活動理由主要為：解決壓力、擁有正面情緒及保持好心情。至於不同教育程度、任教年資及擔任職務的教師，在休閒調適的差異無達到顯著水準。 （三）高中教師參與休閒運動後，感受最深的情事為：預期愉快事情發生、生活是有回饋的、對生活有投入感及參與感。而任教年資超過15年的教師在自我信心得分顯得高於未滿1年的教師。 （四）高中教師工作壓力與休閒調適整體關係達顯著水準，工作壓力可解釋休閒調適的變異量為8%。 （五）工作壓力之家長參與及組織氣氛是預測幸福感構面的主要變項；預測效果顯示：從家長參與及組織氣氛感受壓力程度愈高，幸福感的評價便會愈低。 （六）休閒調適之提昇正面情緒是預測幸福感構面的主要變項；預測效果顯示：休閒活動目標若在獲得正向情緒，便會提昇幸福感的評價。 最後本研究依結論，針對教師因應工作壓力及增加幸福感提出實質應用的建議；亦對未來研究方向提出些許的建議，供後續研究參考。
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本研究旨在探討台中市國中生體適能認知、運動態度與運動行為之關係，並瞭解不同背景變項的國中生之差異情形。以102學年度台中市在學國中生為研究對象，以叢集抽樣方式選取班級進行問卷調查，共計發放840份問卷，回收有效問卷748份，有效回收率達89%。所得資料經描述性統計、獨立樣本t檢定、單子因變異數分析及卡方檢定等統計分析後，得結果如下：不同性別與學校類別的國中生，其體適能認知達顯著差異；男生、經常和家庭成員一起去運動與喜歡體育課的學生在運動態度中有較高的表現；不同背景變項的國中生在運動行為亦達顯著差異；體適能認知對運動態度之「運動投入」達顯著相關；運動態度之「運動利益」、「運動投入」及「運動成就」對運動行為有顯著相關。本研究發現，當家庭成員的規律運動的程度較高時，其子女的身體活動量也相對較大；女生體適能認知程度雖然較高，但在運動投入之情形則明顯低於男生。本研究建議，在學校體育相關教學中，應多提倡與鼓勵學生對於運動之實際行動，養成良好的規律運動習慣及運動參與行為，以達全人健康的狀態。
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本研究旨在探討社區運動性社團成員的參與動機對團體氣氛與運動承諾之現況及差異情形，並以台中市海線地區的運動性社團成員為研究對象，採用立意取樣的方式進行問卷調查，共回收365份問卷，所得資料以統計軟體SPSS 18.0 for windows 進行描述性統計、項目分析、信度分析、探索性因素分析、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、多元逐步迴歸、皮爾森相關積差等分析後，得結果如下：社區運動性社團以男性為主，年齡以41~50 歲為多數，以高中（職）學歷最多，以商/服務業為主，羽毛球運動社團人數最多；另外參與運動社團年資以10年以上比例為多數。社團成員的參與動機以「生理動機」最高，其次分別為「心理動機」及「自我實現」不同的參與項目及參與年資在「生理動機」上達顯著差異；不同的參與項目在團體氣氛上出現顯著差異。不同的年齡、教育程度、職業、參與項目及參與年資在運動承諾上部分達到顯著差異。研究結論發現：社區運動性社團成員之參與動機會對團體氣氛及運動承諾產生影響且運動性社團之團體氣氛與運動承諾間有顯著相關。最後依研究結果及發現提出相關建議，以供運動社團及政府部門作為經營推廣之參考。
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本研究旨在探討南投縣國小學生游泳課程學習困擾、學習態度與學習成效間之關聯性，並探討不同人口統計變項之國小學生在學習困擾、學習態度與學習成效之差異情形。以南投縣公立國民小學四到六年級普通班在籍學生為範圍，採取分層隨機抽樣方式，發放470份問卷，回收有效問卷為412份。所得資料經統計分析後得以下結論：學習困擾與學習態度、學習成效呈現負向相關；學習態度與學習成效呈現正向相關；學習困擾之「個人因素」與「學校因素」能有效預測學習態度；學習困擾之「個人因素」能有效預測學習成效。研究結果亦發現，是否曾在校外學習游泳在學習困擾上的「個人因素」、學習態度的「對自我學習的態度」、「對學校課程的態度」與「對同儕的態度」及學習成效的「情意」與「技能」有顯著差異。最後根據研究結果，提出實務之策略及建議。
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日月潭國家風景區為國內外旅客來台觀光的景點之一，為因應大量的觀光旅客其旅館業之營運量相對會大幅增加。因此，本研究旨在探討國際觀光旅館員工「組織承諾」、「職業倦怠」、「薪酬制度」對「離職傾向」的影響。 本研究以日月潭地區國際觀光旅館員工為研究範圍與對象，採普查方式進行問卷資料蒐集，回收有效問卷共205份。研究結果顯示，員工的組織承諾、職業倦怠與薪酬制度屬中等程度，其中以組織承諾構面的認知最高；離職傾向則顯示中等程度的結果。受試者女性員工佔多數，年齡介於23-27 歲，教育程度多為大學(專)，服務部門餐飲部為多數，服務年資以1年~3年為居多，職位為領班、組長以下為多數，超過半數受試者為已婚，薪資以2萬-3萬為普遍。組織承諾、職業倦怠與離職向對離職傾向的看法會因受訪者「年齡」、「戶籍地」「服務部門」、「教育程度」、「服務部門」、「服務年資」、「職位」、「收入」不同而有所差異。經迴歸分析顯示，職業倦怠對離職傾向有顯著正向影響；由構面來看，組織承諾各構面中，以「情感性承諾」對於離職傾向的影響程度最高；而職業倦怠構面中，則以「情感疏離」的影響程度最高。 對此，本研究建議業在建構新制或調整內部制度時，應適當地與員工討論並且在公告時有足夠的宣導。
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本研究主要在探討臺中地區民眾對無縫接軌運輸使用的態度及搭乘意願。採問卷調查方式，便利抽樣台中市滿20歲的民眾，以進行資料蒐集，共得408份有效問卷。以獨立樣本t檢定探討民眾不同性別對無縫接軌運輸系統的態度是否具有差異性，另以單因子變異數分析探討民眾不同的年齡、婚姻狀況、教育程度、職業、平均月收入、旅遊次數、平均每次旅遊消費其對無縫接軌運輸系統的態度是否具有差異性，最後以Probit迴歸分析探討不同個人背景、態度對行為意向的差異性分析。研究結果發現： 1.受訪者以聽過無縫接軌運輸系統概念者最多，大部分是女性，年齡集中在31-40歲，婚姻狀況以已婚者較多，教育程度以大專/大學較多，月收入以20001-40000元最多，去年旅遊次數以1-3次居多，每次旅遊平均消費為5001元最多，曾經搭乘公共運輸工具旅遊經驗民眾居多，不曾參加環保團體及生態旅遊活動者較多。 2.民眾普遍認為無縫接軌運輸可以對環境產生保護的功能，且讓旅遊更便捷提高旅遊滿意度，但相對必須付出較高成本的代價。 3.女性、年齡、教育程度、月收入愈高、已婚者搭乘無縫公共運輸意願相對較高。 關鍵字：無縫接軌、行為意向、態度
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本研究旨在探討健身俱樂部消費者知覺價值、運動承諾與忠誠度間差異相關情形，結果可供未來提升健身俱樂部相關產業發展。研究採用問卷調查法。共發放問卷300 份，回收295 份，有效問卷回收率達99％。所得資料經描述性統計、獨立樣本t 檢定、單因子變異數分析、典型相關與多元逐步回歸進行資料分析，研究結論如下： 一、健身俱樂部消費者在知覺價值量表整體各構面平均數而言，發現在「知識性」構面最高，其次是「價格功能」、「社會性」及「情感性」。 二、健身俱樂部消費者在運動承諾量表整體各構面平均數而言，發現在「想要的承諾」構面最高，其次是「必需的承諾」。 三、健身俱樂部消費者在忠誠度量表整體各構面平均數而言，發現在「價格容忍」構面最高，其次是「再消費意願」、及「衍生行為」。 四、知覺價值與運動承諾之間有典型正向相關存在。 五、知覺價值與運動承諾能有效預測忠誠度。
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