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期刊
複雜系統、突現及其對科學教育的啟示
湯偉君
;
邱美虹
《科學教育月刊》
301期
(2007/08)
Pp. 17-25
https://doi.org/10.6216/SEM.200708_(301).0002
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被引用紀錄
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以唐君毅人文關懷之特性為核心的研究批評之探究
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漢字草書連寫之個體與工作限制
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