師培雲平臺設置之成效－以師培2020行動學習APP為例

劉美慧 ； 張玉山 ； 練哲佑

《教育脈動》 8期 (2016/12) Pp. 106-119

摘要

國立臺灣師範大學（臺師大），作為我國師資培育的搖籃，每年有800餘位師資生修習教育學程，為確保開課的質與量，臺師大師培處推出了師培雲計畫，建置雲端師培課程，希望透過雲端運算可大量儲存、共編共享等特性，以多元形式呈現師培課程教材，活化教學，並達共同課綱、共同評量的目標。本文以師培2020行動學習APP為例，分析師培雲的成效，發現師培2020行動學習APP對師資生的教師檢定通過率有正面影響。本文最後針對師培雲建置計畫提出三項建議，包括（1）整合師培雲平臺建置人員之專業；（2）妥善規劃與節用硬體設備之經費；以及（3）研採有效的行銷措施。

關鍵字

師培雲 ； 師資培育 ； 雲端學習 ； 行動學習

參考文獻

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