54.163.42.154,您好!
查詢符號(半形) 查詢符號意義說明
空格 表示為「AND」兩個查詢詞之交集
雙引號 ( " " ) 片語以雙引號標示開始及結束,而且只尋找出現順序相同的字詞,例 : " image process "
? 表示一個字母切截,輸入兩個?表兩個字母,依此類推,例:輸入「Appl?」,查得結果應為appl e , appl y … ( 常用於英文字查詢 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:輸入「appl*」,查得結果應為appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用於英文字查詢 )
AND、OR、NOT

布林邏輯組合關鍵字,用來擴大或縮小查詢範圍的技巧。
(1) AND :縮小查詢範圍
(2) OR :擴大查詢範圍 (3) NOT:排除不相關的範圍

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DOI 是數位物件識別碼 ( D igital O bject I dentifier ) 的簡稱,
為物件在網路上的唯一識別碼,可用於永久連結並引用目標物件。

使用DOI作為永久連結

每個DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成為永久網址。
如以DOI號為 10.5297/ser.1201.002 的文獻為例,此文獻的永久連結便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日後不論出版單位如何更動此文獻位置,永久連結所指向的位置皆會即時更新,不再錯失重要的研究。

引用含有DOI的文獻

有DOI的文獻在引用時皆應同時引用DOI。若使用APA、Chicago以外未規範DOI的引用格式,可引用DOI永久連結。

DOI可強化引用精確性、增強學術圈連結,並給予使用者跨平台的良好使用經驗,目前在全世界已有超過五千萬個物件申請DOI。 如想對DOI的使用與概念有進一步了解,請參考 華藝DOI註冊中心doi.airiti.com ) 。

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ACI:

數據來源:Academic Citation Index,簡稱ACI
臺灣地區最大的引用文獻資料庫,目前收錄臺灣地區所出版的人文學、社會學領域學術期刊,穩定出刊中的期刊總量約400種,若包含已收錄但後續停刊的期刊,總期刊量超過500種,每年定期公布收錄期刊的影響係數(Impact Factor)等指標給大眾,並可提供專家學者免費進行學術研究使用。

影響指數(Impact Factor):某一期刊前兩年產出的論文,在統計年平均被引用的次數。
公式:(前兩年發表論文在統計年的被引用次數)÷(前兩年論文產出論文總篇數)
例如:2010年之影響係數(2011年呈現)
2009年A期刊產出論文15篇,2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次
2008年A期刊產出論文16篇,2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次
→ 2010年的影響係數 =(20+30)÷(15+16)≒1.61

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什麼是預刊文章?

為提供讀者最前線之學術資訊,於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前,率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。預刊文章尚未有卷期、頁次及出版日期資訊,但可藉由DOI號識別。DOI號是文獻的數位身份證字號,不論預刊或正式出版皆不會改變,讀者可點擊DOI連結,或於DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 連結到文獻目前最新版本。

如何引用預刊文章?

請使用預刊文章的線上發表日期及DOI號來引用該篇文獻。

引用範例(視不同引文格式規範可能有所差異):

作者姓名。文章篇名。期刊名稱。YYYY/MM/DD線上預先發表。

doi:DOI 號

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被引用次數 :

1560-9251, 半年刊,正常發行

電子版需延後上線 2期

指標收錄 : ACI

刊名沿革
  • 應用心理研究

    1999 / 03 - 2018 / 04(正常發行)

所有卷期
基本資料

語言 : 繁體中文

收錄起始 : 1 期

關鍵字 : 應用心理學

社會科學> 心理學

出版單位

社團法人台灣應用心理學會

台灣:台北市

社團法人台灣應用心理學會 出版 』

2期
共2頁
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篇名升冪排序
1

來自另一個方向的迴響:對〈教育改革〉專題的另類呼應

尤煌傑(Huang-Chieh Yu)

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2

互爲主體性的人文主義與教育改革:對〈來自另一個方向的迴響〉的迴響

翁開誠(Kai-Cheng Wong)

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3

人性的覺醒與人對自己行動的覺識力:行動研究對“教育人的問題”的探究取徑

夏林清(Ling-Ching Hsia)

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4

大無畏者真佛子

王慶中(Ching-Chung Wang)

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5

“神本中心的人文主義”的進一步說明:對〈互爲主體性的人文主義與教育改革〉的回應

潘小慧(Hsiao-Huei Pan)

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6

教師行動研究的真實意義:對〈教育改革〉專題的迴響

賴麗珍(Li-Chen Lai)

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7

家庭心理學:系統思維觀點的探討與應用

葉光輝(Kuang-Hui Yeh)

被引用次數(9) 下載 全文下載 加入購物車 加入購物車 加入追蹤 加入追蹤

8

家庭心理學的系統觀點與研究

利翠珊(Tsui-Shan Li Liu)

家庭心理學研究方法整合歷程系統觀點family psychologyresearch methodintegrative process systems perspective

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9

家庭中的循環性衝突

葉光輝(Kuang-Hui Yeh)

系統思維觀點循環性衝突優勢支配力量共構結構systems perspectiverecurring conflictdominating powercollusive structure

預覽摘要 | 被引用次數(33) 下載 全文下載 加入購物車 加入購物車 加入追蹤 加入追蹤

10

家庭系統的測量與應用

黃宗堅(Tsung-Chain Huang)

家庭系統家庭測量家庭功能青少年適應family systemfamily measurementfamily functionadolescent adjustment

預覽摘要 | 被引用次數(44) 下載 全文下載 加入購物車 加入購物車 加入追蹤 加入追蹤

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