107.20.94.6,您好!
查詢符號(半形) 查詢符號意義說明
空格 表示為「AND」兩個查詢詞之交集
雙引號 ( " " ) 片語以雙引號標示開始及結束,而且只尋找出現順序相同的字詞,例 : " image process "
? 表示一個字母切截,輸入兩個?表兩個字母,依此類推,例:輸入「Appl?」,查得結果應為appl e , appl y … ( 常用於英文字查詢 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:輸入「appl*」,查得結果應為appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用於英文字查詢 )
AND、OR、NOT

布林邏輯組合關鍵字,用來擴大或縮小查詢範圍的技巧。
(1) AND :縮小查詢範圍
(2) OR :擴大查詢範圍 (3) NOT:排除不相關的範圍

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DOI 是數位物件識別碼 ( D igital O bject I dentifier ) 的簡稱,
為物件在網路上的唯一識別碼,可用於永久連結並引用目標物件。

使用DOI作為永久連結

每個DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成為永久網址。
如以DOI號為 10.5297/ser.1201.002 的文獻為例,此文獻的永久連結便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日後不論出版單位如何更動此文獻位置,永久連結所指向的位置皆會即時更新,不再錯失重要的研究。

引用含有DOI的文獻

有DOI的文獻在引用時皆應同時引用DOI。若使用APA、Chicago以外未規範DOI的引用格式,可引用DOI永久連結。

DOI可強化引用精確性、增強學術圈連結,並給予使用者跨平台的良好使用經驗,目前在全世界已有超過五千萬個物件申請DOI。 如想對DOI的使用與概念有進一步了解,請參考 華藝DOI註冊中心doi.airiti.com ) 。

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ACI:

數據來源:Academic Citation Index,簡稱ACI
臺灣地區最大的引用文獻資料庫,目前收錄臺灣地區所出版的人文學、社會學領域學術期刊,穩定出刊中的期刊總量約400種,若包含已收錄但後續停刊的期刊,總期刊量超過500種,每年定期公布收錄期刊的影響係數(Impact Factor)等指標給大眾,並可提供專家學者免費進行學術研究使用。

影響指數(Impact Factor):某一期刊前兩年產出的論文,在統計年平均被引用的次數。
公式:(前兩年發表論文在統計年的被引用次數)÷(前兩年論文產出論文總篇數)
例如:2010年之影響係數(2011年呈現)
2009年A期刊產出論文15篇,2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次
2008年A期刊產出論文16篇,2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次
→ 2010年的影響係數 =(20+30)÷(15+16)≒1.61

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什麼是預刊文章?

為提供讀者最前線之學術資訊,於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前,率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。預刊文章尚未有卷期、頁次及出版日期資訊,但可藉由DOI號識別。DOI號是文獻的數位身份證字號,不論預刊或正式出版皆不會改變,讀者可點擊DOI連結,或於DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 連結到文獻目前最新版本。

如何引用預刊文章?

請使用預刊文章的線上發表日期及DOI號來引用該篇文獻。

引用範例(視不同引文格式規範可能有所差異):

作者姓名。文章篇名。期刊名稱。YYYY/MM/DD線上預先發表。

doi:DOI 號

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被引用次數 :

1729-2832, 季刊,正常發行

指標收錄 : ACI

刊名沿革
  • 身心障礙研究季刊

    2003 / 07 - 2017 / 12(正常發行)

所有卷期
基本資料

語言 : 繁體中文;英文

收錄起始 : 1 卷 1 期

醫藥衛生> 內科

社會科學> 心理學

社會科學> 教育學

出版單位

中華啟能基金會附設臺灣智能障礙研究中心

台灣:台北縣

三重市重新路4段187巷25弄19號

中華啟能基金會附設臺灣智能障礙研究中心 出版 』

15卷4期
共1頁
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電子全文在前
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篇名升冪排序
1

輔具與生活參與-學習輔具申請配置之問題與現況調查

程欣儀(Hsin-Yi Cheng)俞雨春(Yu-Chun Yu)朱彥穎(Yan-Ying Ju)王雅秋(Ya-Chau Wang)王錦滿(Chin-Man Wang)

學習輔具生活參與身心障礙功能Assistive technologyactivity participationdisabilityfunction

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2

以生態系統觀點探討一位智能障礙綜合職能科畢業生就業困境之個案研究

洪宗揚(Tsung-Yang Hung)林純真(Chwen-Jen Lin)

生態系統理論綜合職能科畢業生就業困境個案研究Ecological Systems Theorythe employment predicament of comprehensive vocational subject graduatescase study

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3

自閉症幼兒症狀嚴重度、認知功能與母親心理健康對親子關係之預測因子初探

潘韻如(Yun-Ju Pan)王湉妮(Tien-Ni Wang)顏妙芫(Miao-Yuan Yen)宋宜珊(Yi-Shan Sung)毛薰瑩(Hsun-Ying Mao)

自閉症類群障礙症幼兒親子關係預測力Autism spectrum disorderearly childhoodparent-child relationshipspredictability

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4

自閉症類群障礙症的自殺傾向探討

陳淑欽(Shu-Chin Chen)林承儒(Chen-Ju Lin)

自殺自殺危險因子自閉類群障礙亞斯伯格ASDAspergerautism spectrum disordersuicidesuicide risk factor

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5

重複閱讀教學結合多媒體文本對國小三年級識字困難學生閱讀流暢能力之影響

黃鳳姿(Feng-Tzu Huang)佘永吉(Yung-Ji Sher)

多媒體文本重複閱讀閱讀正確率閱讀速度識字困難Dyslexiamultimedia-textrepeated readingreading accuracyrate

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