“灌籃高手”漫畫對於體育運動之教育意涵

張元培

《中華體育季刊》 11卷3期 (1997/12) Pp. 35-42

https://doi.org/10.6223/qcpe.1103.199712.1706

摘要

「灌籃高手」是日前國內最受歡迎的漫畫，無論就其產值及閱讀人次，其影響力都相當驚人。因此本研究透過內容分析的方法，探討此一漫畫內容中對偏差行為、籃球術語、規則、戰術及運動精神的描述，和這些內容對讀者的影響。研究結果顯示，「灌籃高手」漫畫中對運動術語、規則及戰術的描述採循序漸進的方式，其對青少年的正面價值高於負面的影響。本文最後，作者提出此一漫畫的啓示與做為體育課輔助教材的可能性。

關鍵字

運動文化 ； 運動社會化 ； 青少年次文化 ； 漫畫