能源教育推廣是國內能源政策重要項目之一,本文針對青少年能源教育數位學習進行研究,首先將針對能量與能源二者關係加予區辨,並訂定出能源教育的工作目標。其次說明能量與能源於學校教育中所應扮演的角色。接著就青少年能源教育的內涵進行規範,及說明能源教育各個項目可能的教授內容及範圍。最後引進e-learning 觀念應用至青少年能源教育數位學習,供後續研究建置數位學習網站之依據。文中敘述的能源教育規劃,可提供學校相關教師及學生的有力參考。
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