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期刊
資訊素養與媒體素養-數位時代的素養與素養教育
吳美美
《台灣教育》
629期
(2004/10)
Pp. 9-14
https://doi.org/10.6395/TER.200410.0009
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張嘉玲(2013)。
新北市國民中學教師對世界公民素養的認知與具體做法之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00719
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莊智凱(2013)。
批判性思考之教材發展與評鑑—以媒體素養單元為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00055
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謝欣蓉(2011)。
以媒介共時理論觀點探究大學生媒介使用現況
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00475
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薛雅勻(2008)。
幼稚園教師資訊素養與其教學效能之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00988
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陳國裕(2008)。
臺北市小學圖書館志工訓練需求之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00987
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