被引用紀錄
Pan, T. Y. (2014). 葛羅莉亞．佛列德絲《一年365天的動物詩》的分析 [master's thesis, Tamkang University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00267
延伸閱讀
- Jalilifar, A., & Beitsayyah, L. (2011). 跨文化諮詢信件體裁分析：從修辭架構的觀點. Concentric： Studies in Linguistics, 37(2), 309-333. https://doi.org/10.6241/concentric.ling.201107_37(2).0008
- 簡良平（2020）。應用言說分析於敘事文本閱讀教學之探究。課程與教學，23(1)，165-192。https://doi.org/10.6384/CIQ.202001_23(1).0007
- 蔡柏盈（2012）。知識與表達的融通：中文學術寫作課的設計。全人教育學報，(9)，179-199。https://doi.org/10.6272/JHE.2012.08.6
- 李一平、楊倍昌（2021）。Complexities of Rhetoric Interpretation in Science Communication。科技醫療與社會，(32)，187-232。https://doi.org/10.6464/TJSSTM.202104_(32).0004
- 黃光國（2015）。Psychology of Realism and Dialectic of Subjectivity。輔導與諮商學報，37(2)，97-108。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18181546-201511-201512030001-201512030001-97-108