被引用紀錄
張紋佩（2012）。從實驗電影談分眾藝術教育：
以黃亞歷的《物的追尋》、《待以名之的事物》為例〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2012.00008
延伸閱讀
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- 王梅香、徐瑋瑩、蔡皓曦（2020）。一記輕觸也是舞：舞蹈劇場的生成與跨文化激盪。文化研究季刊，(170)，100-104。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20151027001-202006-202006150010-202006150010-100-104
- 耿一偉（2008）。邁克•弗賴恩 以戲劇探索哲學。PAR表演藝術雜誌，(183)，56-57。https://doi.org/10.29527/PAR.200803.0026
- 張慧慧（2017）。當代舞團《全然的愛與真實》 蘇文琪邁向創作新里程 科學與藝術的共振。PAR表演藝術雜誌，(298)，30-31。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10213139-201710-201710130011-201710130011-30-31
- 羅孟真（2005）。舞動在【迷漾】蔓延時：當表演與教學在舞蹈中相遇〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-1102200700083200