公共圖書館與閱讀活動

Public Libraries and Reading Programs

陳昭珍(Chao-Chen Chen)

《臺北市立圖書館館訊》 20卷4期 (2003/06) Pp. 47-59

摘要

閱讀是人類主要的學習模式，也是圖書館最主要的活動。在知識經濟與終身學習時代，民眾的閱讀數量與閱讀品質，是該社會進步與否的重要指標。提昇閱讀風氣，推動閱讀活動，是公共圖書館的天職，公共圖書館的存在，讓每一位民眾都有機會學習，公共圖書館也捍衛了民眾閱讀的自由，及人類創作的合理使用權。本文之目的，即在說明公共圖書館與閱讀的關係、臺灣的公共圖書館推動閱讀活動遭遇的困難，以及該如何突破困境，由點而面，結合各界的力量一起規劃及推動閱讀活動。

關鍵字

公共圖書館 ； 閱讀活動 ； 閱讀自由 ； 合理使用

並列摘要

One of the important learning behaviors is reading. Reading programs are major activities in Libraries. In era of knowledge economy and life-long learning, the quantity and quality of reading of the public are important benchmark of a society development. This article introduces the relation between public libraries and reading, indicates the bottleneck and problems of reading programs in Taiwan public libraries. We also make some suggestions about reading programs for Taiwan public libraries.

並列關鍵字

Public Libraries ； Reading Program ； Freedom of Read ； Fair Use

參考文獻

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立報教育專題深入報導

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