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  • 期刊

國中學生成敗歸因型態和學業冒險取向、學習失敗忍受力關係之研究

The Relationship among Causual Attributions, Academic Risk Taking and School Failure Tolerance in Junior High School Students

摘要


並列摘要


被引用紀錄


KatarzynaKorona(2013)。在臺歐洲學生華語學習動機與學習適應之研究〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2013.00199
蔡惠如(2011)。教師領導與自我決定對全國農業類科技藝競賽選手學習後設認知的影響〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2011.00090
顏秀玲(2011)。混合學習融入情境作文對高職學生寫作態度與學習成效之影響〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2011.00082
黃敏芬(2016)。國民中學技藝教育課程學生的學習態度與幸福感相關之研究〔碩士論文,逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0317091
蔡明昌、曾素秋(2021)。大學生對生命重大事件成敗歸因之研究中華輔導與諮商學報(60),1-36。https://doi.org/10.3966/172851862021010060001

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