摘要
相較於一般事業單位, 學校實驗室化學品用量少、種類多,危害的巖重雖不如前者, 但複雜程度卻遠超過,完善管理的建立更有其必要。依據法令的規定及學校化學品管理的特色, 完整的管理需要從包含(1)危害通識制度的建立(2)藥品採購貯存及管理(3)人員管理與藥品使用安全(4)廢液分類貯存規範等方面著手, 以期達到減少災害, 保障實驗室內師生的安全與健康的目的。
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何兆中（2013）。降低實驗室廢液處理失誤率—使用失效模式與效應分析〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2013.00121
李盈潔（2009）。技職學校化學實習課程內涵與實驗室廢液特性之關聯性研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2009.00069