延伸閱讀
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- 楊三億（2021）。強權競爭下的中型國家安全策略：以波蘭與土耳其為例。歐美研究，51(2)，311-355。https://doi.org/10.7015/JEAS.202106_51(2).0004
- 陳詩瑩（2018）。對外華語初級分級讀本編寫之探討與實踐-以捷克某大學華語學習者為例〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0020-2708201806115800
- 游佳瑀（2022）。跨文化溝通能力導向華語交換生課程設計：針對荷蘭大學生之個案研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202200686
- 翁子韻（2016）。顯性教學對於波蘭籍華語學習者關聯詞語寫作使用之影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202203575