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新南向!新難向?文藻應用華語文系與泰國華教實習合作之效益與困境
陳智賢
《華文世界》
130期
(2022/12)
Pp. 264-269
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延伸閱讀
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泰北華校華語文化教材研發歷程之分析─以族群文化之觀點編寫
〔博士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202000037
許秀珠(2006)。
現代漢語把字句與泰語相應句式的對比分析─兼談泰籍學生的華語教學應用
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716111331
Min, L. K. (2008).
泰國華語文教學課程之行動研究-以中華語文中心為例
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現代漢語語尾助詞「吧」與泰語對應語言形式之對比分析—兼談泰籍學生的華語教學應用
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315242604
陳淑萍(2007)。
觀光導遊華語教材的設計研究─以泰國各大學所用教材為探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810560498
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