- 期刊
〈教育品質系列－教師篇〉 在教育孩子的過程中學習成長
Learning to Develop Ourselves from Teaching Our Children
被引用紀錄
席與莉（2008）。公務人力訓練導入ISO10015之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00165
桂紹貞（2007）。臺北市國民小學教育品質管理策略之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00593
滑明睿（2012）。運用層級分析法探討影響學習品質的重要因素-以中部中學生為例〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6827/NFU.2012.00041
黃馨儀（2007）。影響高職餐飲管理科教學服務品質相關因素之研究〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-0507200714155100
延伸閱讀
- 許誌庭（2021）。素養教學：融貫知識成為受過教育的人。師友雙月刊，(625)，47-50。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20190807001-202101-202101120008-202101120008-47-50
- 徐諶（2002）。用心建立一個學習與成長的機制－曾憲政局長談教師專業評鑑。師友月刊，(426)，6-10。https://doi.org/10.6437/EM.200212.0006
- Huang, Y. C. (2006). 促進教師知識成長之個案研究. 元培學報, (13), 59-70. https://doi.org/10.30171/JYUST.200612.0005
- 石明煌（2009）。About Learning, for the Young。志為護理-慈濟護理雜誌，8(3)，8-9。https://doi.org/10.6974/TCNJ.200906.0008
- 楊惠雅（2013）。A Study on the Learning Process of Lifelong Learners〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2013.00052