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應用平衡計分卡之觀點及I-S模式於學校績效衡量指標之研究-以南部某科技大學餐旅休閒學院為例
The Study on the Measurement Indicators of School Performance in the Perspective of Using Balanced Scorecards and I-S Modes- Taking the Restaurant Leisure Institute of a Certain Technology University in Southern Taiwan for Example
劉明盛(Liu, Mean-Shen)
《品質月刊》
53卷4期
(2017/04)
Pp. 42-47
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參考文獻
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〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2007.10334
國際替代計量
應用平衡計分卡之觀點及I-S模式於學校績效衡量指標之研究-以南部某科技大學餐旅休閒學院為例
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