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被引用紀錄
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陳乃綺（2009）。混成式創意教學之研究-以教學媒體設計與應用為例〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-2202201313551457
鍾嘉純（2009）。Jean Baudrillard符號消費理論及其教育蘊義〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315170682
張鴻毅（2010）。在部落格合作競爭學習中，學習者學習焦慮、學習動機對學習成就影響之研究-以自我效能為調節變項〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315191970
延伸閱讀
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- 林坤誼、黃雅淳、林奎佑、林佳靜（2011）。數位休閒娛樂類文化創意產業工作職能目錄之建構研究－以架設web 2.0資源共享平台人員為例。弘光人文社會學報，(14)，165-187。https://doi.org/10.29933/SHSS.201105.0007
- 胡詠翔（2008）。合作學習法搭配WEB2.0概念線上學習平台實作與評估〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2008.00078
- 朱克剛（2007）。幫助學生激發近側發展區間的電腦系統：以課堂發問與網站實作為例〔博士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200700226