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期刊
學習,才是未來!-談國中生的學習動機
Learning is Future: Motivation for Learning among Junior High School Students
趙慕群(Mu-Chun Chao)
《中等教育》
64卷2期
(2013/06)
Pp. 207-209
https://doi.org/10.6249/SE.2013.64.2.12
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被引用紀錄
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影響國中生國文科學習成效因素之個案研究
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國中生閱讀策略使用、正向班級氣氛與學習動機關係之研究─以桃園市為例
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不同學習風格技術型高中生使用線上測評系統之行為分析─以PVQC為例
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DOI
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國中試行英語適性分組教學之研究 -以金門縣A國中為例
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2502202114213937
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延伸閱讀
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國中生未來時間觀、學習資源的社會支持與學習動機、學業成就之研究
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毛國楠、劉政宏、彭淑玲、李維光、陳慧娟(2008)。
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An Action Research on Learning Community in Teaching Mathematics in Junior High School
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00280
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