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如何確保翻轉教學的成功?BTS翻轉教學法

被引用紀錄


程大洋(2016)。克魯普斯卡雅教育思想與實踐之研究〔博士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00839
嚴銘政、黃寶園(2019)。翻轉教室對國中小學生學習成效影響之統合分析教育心理學報51(1),23-50。https://doi.org/10.6251/BEP.201909_51(1).0002
葉月珍(2021)。運用翻轉教學模式進行產科護理學實驗課堂之行動研究護理雜誌68(3),33-43。https://doi.org/10.6224/JN.202106_68(3).06
單淮康、楊肅健、林秋斌(2020)。課前與課中翻轉教室對自律學習之影響:以國中七年級數學為例教育傳播與科技研究(122),39-55。https://doi.org/10.6137/RECT.202004_(122).0004
彭秀珠(2016)。影響國中教師創新教學意願之相關因素探討〔碩士論文,國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-1303201714245756

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