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【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
期刊
認知學習理論與社會領域地理課程設計
薛雅惠
《國教輔導》
43卷4期
(2004/04)
Pp. 17-21
https://doi.org/10.6772/GEE.200404.0017
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劉華仁(2008)。
科際知識整合重要性研究初探: 以嘉義北回歸線太陽館為例
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2008.00398
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屏東縣國小教師運用國家森林遊樂區進行戶外教學的認知、需求及意願之研究
〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2011.00016
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九五高中地理暫綱的課程決定與理念之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315160325
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李佳珣(2011)。
高中地理科教材生活化實踐之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315241095
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