被引用紀錄
張育嘉（2007）。表演者的秘密：尤金諾．芭芭及其劇場人類學研究〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2007.00025
莊靜如（2014）。影像幻術:羅伯.勒帕吉的導演方法〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0014-2201201420491500
延伸閱讀
- 林文生（1998）。以兒童為中心在開放教育當中的意義－對＜開放教育的盲點與迷失＞一文的回應。師友月刊，(371)，44-47。https://doi.org/10.6437/EM.199805.0044
- 劉嘉萍（2010）。從安全依附到安全探索再到發展探索力的學前幼兒養育之路。幼兒教育，(297)，68-76。https://doi.org/10.6367/ECE.201003.0068
- 李麗娟（2009）。學習區的多元探索－童玩角落活動大搜奇。四季兒童教育專刊，(30)，47-56。https://doi.org/10.6398/SACEI.200906.0047
- 劉德祥（2016）。小小孩看大世界－讓兒童著迷的博物館經驗。臺灣博物季刊，35(3)，6-13。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20150629002-201609-201611070017-201611070017-6-13
- 彭俊雄、邱宜萱、陳彥廷、馮思捷（2018）。帶著孩子來一趟人生的冒險。師友雙月刊，(611)，15-20。https://doi.org/10.6437/EB.201809_(611).0003