- 期刊
知識介入與移民／工運動的推進（一）
Intellectual Intervention and the Making of Im/migrant Movement I
被引用紀錄
鍾鎮城（2020）。臺灣國民教育場域裡的新住民語言教育政策。教育科學研究期刊，65(1)，201-219。https://doi.org/10.6209/JORIES.202003_65(1).0008
劉行五（2013）。新移民子女自我概念、壓迫因素、社會支持與偏差行為關聯性之研究〔博士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613535659