國際關係建構主義理論發展的世代危機或轉機：十字路口或死巷？

1980年代末期建構主義理論迅速崛起成為國際關係學科既有核心理論正式認證的競爭者，歷經30年的發展也面臨停滯、危機與困境，將會走向十字路口或死巷？尤其國際關係理論整體研究正歷經國際關係研究的「實證科學性」與「理論終結」的爭論，建構主義的理論發展停滯正是國際關係理論此整體研究與發展的縮影，遂有不同世代的建構主義學者嘗試以不同的觀點尋求轉機突破困境，其中第三代學者提議「新建構主義」，引發不同世代學者之間的爭論與對話。藉此反思建構主義在後設理論、實質理論、經驗研究及理論本身等方面的可能方向，再造建構主義的未來發展。

關鍵字

建構主義；新建構主義；實踐理論；關係主義；世代對話

並列摘要

Since the late of 1980s, constructivism has risen rapidly as the officially accredited contender to the established core of the international relations (IR). In the three decades, it has become a common approach in IR, as time go by, it faced stagnations, crisis, and paradoxes, toward to a crossroad or cul-de-sac? Particularly, the research of international relations is experiencing the debates of ＂the science of positivism＂ and of ＂the end of theory,＂ the stagnations of constructivism is a miniature of the debates. Different generations of constructivists tried to find opportunities with various perspectives for breaking through the paradoxes, including in meta-theory, substantial theory, empirical research, and constructivism itself for recreating the future of constructivism.

並列關鍵字

Constructivism ； New Constructivism ； Practice Theory ； Relationalism ； Generational Dialogue

參考文獻

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