被引用紀錄
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謝禎宏（2006）。「問題本位學習」教學模式對國小
三年級學生科學概念與小組溝通之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200600191
陳銘偉（2004）。「問題本位學習」教學模式對高職學生之合作學習與批判思考歷程與成效的影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200400406
駱惠中（2013）。網路化問題本位學習對國小學生青春期健康教育學習成效之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2013.00137