被引用紀錄
黃雅卿（2006）。國中地理科心智繪圖教學方案對學生創造力、學業成就表現之成效研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2304200714090901
黃雅卿（2006）。國中地理科心智繪圖教學方案對學生創造力、學業成就表現、學習歷程之成效研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716091410
磨文慈（2009）。心智圖法教學策略對亞斯柏格症學生之成效研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315154564
林佩玲（2009）。寓言教學導引國中學生思維發展之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315151696
洪嘉鴻（2014）。心智圖法應用於程式設計對高中生創造力之影響〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-2108201412485000